体表被覆羽毛等.PPT

第二节陆地生活的动物 第三节空中飞行的动物 最早 无脊椎动物 昆虫 * 复习的课题 各种环境中的动物 生活 环境 生物圈 非生物因素 生物 因 素 植物 人 动物 细菌 真菌 生产者 消费者 分解者 阳光 空气 水 土壤 等等 动 物 有无 脊柱 无脊椎动物 脊椎动物 水生动物 陆生动物 空中动物 鱼类适于水中生活的特征 1、能够靠游泳获取食物和防御敌害 2、能够在水中呼吸 第一节水中生活的动物 体形： 体表： 动力： 运动： 梭形，减少水流阻力 有黏液，减少水流阻力 躯干部和尾部的左右摆动 胸、腹、背鳍 保持平衡 尾鳍 保持前进的方向 鳃，鳃丝红色含丰富的毛细血管， 能呼吸水中的氧气 探究鱼鳍的作用 甲乙丙丁四条鱼，甲鱼剪去胸鳍，乙鱼剪去腹鳍，丙剪去尾鳍，丁不做处理。 用甲丁作对照，探究的问题是_____________ 用丙丁作对照，做出的假设是_____________ 要探究腹鳍的作用，应选择________组作对照 胸鳍有什么作用？ 尾鳍有保持前进 的方向的作用. 乙 丁 模拟实验 判断： 鲨鱼、鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、海豚、乌贼、章鱼、海葵、虾、蟹、海马、河马 都是鱼吗？哪些是？为什么？它们有没有共同点呢？ 只有鲨鱼和海马属于鱼类 鱼类特征：