《穿越迷宫课件》小学信息技术苏科版四年级全一册_1.pptVIP

如果（ ） 那么（ ） 1、设置舞台和角色 自己画一个迷宫 从老师提供的素材中选择一个 角色可以自己挑，不一定用小猫跟老鼠，缩放到合适大小 2、设置起点 4、如果小猫碰到迷宫墙壁，那么移到起点 3、小猫行走 讨 论 坊 观察老师给的几个迷宫，它们有什么相同点？ 这些相同点有什么作用？ 5、如果小猫抓到老鼠，那么说：“哈哈，抓到你了！” ，游戏结束。 6、如果小猫在计时结束前没有抓到老鼠，那么说：“太慢了，小老鼠逃走了！” ，游戏结束 计时器归零 探 究 屋 大家发现没有，我们的小猫走路的时候是“滑行”的，而不是正常的“行走”姿势，请思考下，怎么样子能让在“迷宫”中“滑行”的小猫变成“行走”？ 讨 论 坊 两头尖或者两头圆的控件可以单独使用吗？ 如果不行，在怎样的情况下才能使用？ 拓展练习 有时间的同学请尝试一下，怎样编写一个不用鼠标而用键盘控制角色穿越迷宫的程序？ * 24、穿越迷宫 小猫碰到迷宫墙壁 移到起点 小猫抓到老鼠 说“哈哈，抓到你了！” ，游戏结束 小猫在计时结束前没有抓到老鼠 说“太慢了，小老鼠逃走了！