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- 2018-06-04 发布于贵州
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《第9课笔的世界课件》小学美术人美版四年级上册_11
红莲中心小学 徐意 笔的世界 笔头 笔杆 笔帽 笔芯 1.看看这支笔的“外衣”上装饰着什么? 2.这支笔为什么设计得上粗下细? 3.想一想握笔的地方为什么要设计成这样? 4.为什么这支笔的笔身要有凹凸变化吗?它有什么作用? 5.这支笔可以发光。它有什么作用? 6.“米老鼠”的耳朵为什么会动呢?它的功能是什么? 小结: 不管什么笔,去掉外壳,你会发现书写是笔最主要的功能,而一切外在的形状和功能设计都是为这一点服务的。 设计的功能太多了,影响了它最主要的用途 ——书写。所以这个设计不成功。 小结:笔的造型美是遵循一定的原则,也就是设计建立在笔的实用性的基础上,进行科学的设计,色彩要和谐整体。 我们的作品 看到这些,你联想到了什么? ① 创意:独立设计一款外观新颖、功能独特的笔。 ② 绘制:在设计图中注明笔的名称、尺寸、材质、功能。 谢谢大家! Good-bye! * *
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