《第4课_合作互助好处多课件》小学心理健康教育北师大版三年级上册_1.pptVIP

欢迎来到我的心理课堂 欢迎来到朱老师的心理课堂 * 欢迎来到朱老师的心理课堂 1、用心倾听 2、学会保密 3、相互尊重 游戏：一根手指系红领巾 游戏规则： 解开红领巾，使它自然垂挂在你的脖子上； 伸出你认为最灵活的一根手指，另一只手自然地放在腿上； 用一根手指系红领巾。 游戏：一根手指系红领巾 游戏规则： 解开红领巾，使它自然垂挂在你的脖子上； 伸出你认为最灵活的一根手指，另一只手自然地放在腿上； 用一根手指系红领巾。 和 尚 挑 水 有问题： 为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？ 帮帮忙：他们怎样合作就有水喝了？ 三个和尚有水喝! 一起找“秘诀” 小组合作，交流讨论： 怎样做到合作互助？ 1.合理分工。 合作互助有方： 3.主动配合。 2.相互沟通。 1.分工：2人扮演手，2人扮演脚， 1人扮演嘴，1人扮演屁股。 游戏检验：气球突击队 2.扮演嘴和手的同学负责吹气球、绑气球。 3.扮演脚的同学把“屁股”抬起来，压破气球。 4.看看哪个小组合作的好，用时少。 1.分工：2人扮演手，2人扮演脚， 1人扮演嘴，1人扮演屁股。 游戏检验：气球突击队 2.扮演嘴和手的同学负责吹气球、绑气球。 3.扮演脚的同学把“屁股”抬起来，坐破气球。 4.看看哪个小组合作分工的好，用时少。 5.游戏结束：老师说：你们真棒！ 同学们回答：那是当然！ 1.合理分工。 合作互助有方： 3.主动配合。 2.相互沟通。 *