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中考课内文言文复习资料普通人 nbsp 2010年 中考课内文言文复习资料 2010年06月16日 　　《桃花源记》复习资料 　　原文： 　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 　　一、重点字词 　　1、 武陵人捕鱼为业 为：作为 　　2、缘溪行，忘路之远近 缘：沿着 之：的 　　3、芳草鲜美，落英缤纷 鲜美：鲜嫩美丽 英：花 缤纷：繁多的样子。渔人甚异之。异：对……感到奇怪。 　　4、山有小口，仿佛若有光。仿佛：隐隐约约，形容看不真切的样子。若：好像 　　5、便舍船。舍：丢下。 　　6、初极狭，才通人。才：仅仅 　　7、屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 舍：房屋。俨然：整齐的样子。属：类。 　　8、阡陌交通。阡陌：田间小路。交通：交错相通。 　　9、男女衣着，悉如外人。悉：都 　　10、黄发垂髫，并怡然自乐。黄发：指老人。垂髫：指小孩。并：一起。怡然：高兴的样子。 　　11、见渔人，乃大惊，问所从来。乃：竟然。所：处所。 　　12、便要还家。要：通“邀”，邀请。 　　13、咸来问讯。咸：都。 　　14、率妻子邑人来此绝境。妻子：妻子儿女。绝境：与世隔绝的地方。 　　15、遂与外人间隔。遂：于是。 　　16、乃不知有汉，无论魏晋。乃：竟然。无论：不要说，（更）不必说。 　　17、此人一一为具言所闻，皆叹惋。为：给。叹惋：感叹、惋惜。 　　18、余人各复延至其家。延：邀请。 　　19、此中人语云：“不足为外人道也。”语：告诉。足：值得。为：向，对。20、既出，得其船，便扶向路，处处志之。既：已经。扶：沿、顺着。向：从前的、旧的。志：做标记。 　　21、及郡下，诣太守。及：到。 　　22、寻向所志，遂迷，不复得路。志：标记。遂：终于。 　　23、欣然规往。规：计划。 　　24、未果，寻病终。未果：没有实现。寻：随即，不久。 　　25、后遂无问津者。问津：问路，这里是访求、探求的意思。津：渡口。 　　二、译文 　　东晋太元年间，武陵有个人把打鱼作为职业。（一天）他沿着溪水划船，忘了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，桃树夹着小河两岸生长，长达几百步，中间没有别的树，芳草鲜嫩美丽，落花纷纷。渔人对对这些景物感到非常诧异，再往前走，想走到林子的尽头。 　　桃林在溪水发源的地方就到头了，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有光亮。渔人于是丢下了船，从洞口进去。起初，洞里很窄小，仅容一个人通过。又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。这里的土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池塘、桑树、竹子之类。田间的小路，交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。人们在田野里来来往往，耕种劳作，男女的穿戴，都跟桃花源外面的人完全一样。老人和小孩们个个都安闲快乐。 　　（那里的人）见了渔人，竟然感到非常惊讶，问渔人从哪里来。渔人详细地回答，。（有人）就邀请渔人到自己家里去，摆了酒，又杀鸡做饭（来款待他）。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去，于是就与外面的人断绝了来往。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人一件件地给他们详细地介绍了自己所听到的事，他们听罢都感叹惋惜。其余的人也各自请渔人到自己家中，都拿出酒饭（来款待他）。渔人在这里停留了几天，就告辞离去。这里的人告诉他说：“（我们这个地方）不值得对外人说啊！” 　　（渔人）出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上处处做了记号。到了郡里，去拜见太守，说了这些情况。太守立即派人跟他前往，寻找先前做的标记，竟迷失了方向，再也没有找到路。 　　南阳刘子骥，是高尚的名士，听到这件事，高兴地计划前往，没有实现，不久便病死了。此后就再也没有