《第7课师生之情课件》初中思想品德首师大课标版第三册八年级上册课件.pptVIP

第二单元 美好的校园时光 第7课 师生之情;知识与技能：通过影视评析和实践活动，巩固教材的知识点；提高学生欣赏优秀影视作品的意识和观赏能力，学会读无字书；提高与老师主动沟通的意识和能力。 过程与方法：在影视评析和联系学生思想和生活实际的过程中，学会多角度分析问题的方法。 情感、态度、价值观：在影视评析和实践活动的基础上，使学生充满建立良好师生关系的热情和希望。逐步建立处理人际关系的积极心态。;阅读观赏提纲： 1、这部影片的名字叫什么？主人公是谁？影片开始的第一个人物的名字叫什么？他和主人公是什么关系？影片主题与本册书哪一课主题相符。 2 、播放83-84分钟院长对马修老师的评价“小代课老师”。你怎么看待校长对马修老师的评价。教师对个人成长有什么作用？在你经历的这些老师中，教师的哪些语言和行为曾经激励过你，谈谈你的感受？ 3、影片中哪些情节反映了教师对学生的关心和爱以及教师工作的辛苦？你观察过你的老师吗？看谁观察能力强，请举例说明老师工作辛苦的具体事例。;4、在1:15:00-1:15:50场景中，马修老师取消了皮埃尔德独唱，是报复吗？在学校生活中，老师也对我们发过火，批评过我们，当时你是怎么理解老师对你的这些批评的？我们应该如何对待教师的管理呢？ 5、播放1:23:40-1:32:34场景中，谈谈在建立友好和谐师生关系中，我们能做些什么？ ;活动： 用自己的方式主动与老师沟通。主动走出与老师沟通的第一步。（形式多样，例如：诗歌、一句话、手工作品，书信等等） ;吾爱吾师，吾更爱真理！ ----古希腊学者亚里士多德 ; 亚里士多德从17岁开始入师门，跟随柏拉图达20年之久。亚里士多德对老师是很崇敬的，师徒二人也是很好的朋友。然而在追求真理的征程中，亚里士多德非常勇敢、坚决地批评老师的错误和缺点，在哲学思想的内容和方法上都同柏拉图存在着严重的分歧。于是有些人就指责他背叛了老师，亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理！” 。 ; 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道又先后，术业有专攻，如是而已。 ——韩愈 （解释：学生不必非要比老师差，老师也不一定非要比学生好，知道道理有先后之分，个人有自己不同的兴趣，尊敬自己的老师，但是更要尊重客观规律，尊重真理。）;韩愈： 唐代诗人，文学家、哲学家、思想家、政治家。是唐宋八大家。 ;最后，小军搀扶着杨老师一同走出了法庭。 　　小军的律师告诉记者，。“我代理了多年案件，还是第一次遇到这样的当事人，师生总是有感情的埃”沈律师感叹道。 ;课堂反馈练习;中新网4月13日电 综合北京 娱乐信报、北京青年报、京华时报报道，舔痰事件发生后，小军(化名)被学校开除。昨天，在他争取人格权的案子开庭时，涉嫌体罚学生的政教主任突发心脏病趴在桌上。被学校形容为打架、吸烟、骂老师的不良学生小军见状走到老师身边，拉住她的手表示安慰。而被网民批评为卑鄙无耻的政教主任此时一把抱住小军，哭诉内心的压力。当体罚事件以诉讼的形式走向极端时，这对师生以他们的善良与宽容化解了矛盾。昨天，小军向北京石景山法院申请撤诉，不再告学校和老师。 　　被老师杨某批评后，17岁中学生小军(化名)往地上吐了口痰，而后又趴在地上把痰舔掉。事后，小军称是老师逼自己这样做的，将杨某和学校一起告上法庭，索赔精神损失5万元。昨天，师生双方在法庭上争论后突然抱头痛哭，小军当庭提出撤诉，双方和解。;　气氛突变 学生认错师生痛哭 　　法官立即宣布休庭5分钟。就在旁听席上的记者们也准备出去活动一下时，小军突然从原告席上走下来，走到被告席的杨某面前，隔着桌子拉住杨的手说：“老师，跟您说三个字，对不起。您注意身体。我错了……”听到这里，杨某也紧紧攥住小军的手，哭着说：“孩子，我永远牵挂你埃”说完两人拥抱着痛哭起来，这一幕感动得很多在场记者红了眼圈。 　　 ;师生之情——爱与恨