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- 2018-06-25 发布于河南
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小议电教手段在小学四年级英语课堂教学中的运用
小议电教手段在小学四年级英语课堂教学中的运用
内容摘要: 电教媒体作为一种先进的教学手段已经被引入课堂,有效的改进了教与学的活动方式。尤其是促进了小学英语教学的改革,激发了学生学习英语的兴趣。本文主要阐述了电教手段在小学四年级英语教学的具体实践中的四大用处。
关键词: 1、电教媒体 2、英语 3、作用
随着社会生活的信息化和经济的全球化 ,英语的地位日益重要,许多国家都把英语学习作为公民素质教育的重要组成部分。传统英语教法主要依靠“一支粉笔一本书,一块黑板一张嘴”,这种教法“费时较多,收效较低”。为适应现代教学思想,随着电教技术的普及,越来越多的学校配备了诸如多媒体教室、双向式教学系统等先进的教学设施。电教媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,有效的改进了教与学的活动方式,使学生在轻松愉快的气氛中,高速度、高质量地获得知识,发展能力,形成个性,从而给外语教学带来了新的希望。下面结合小学四年级英语教学的具体实践,谈谈电教媒体在英语教学中的重要作用。
一、??? 营造生动语境、激发学生的强烈兴趣
??? ?国家已提出教育要现代化,要面向未来。中国的学生缺少的就是语境。语境是在具体的情景中抽象出来的对语言活动与参与者产生影响的一些因素,这些因素系统地决定了话语的形式,话语的合适性和话语的意义。要真正做到丰富和改善外语学习环境,彻底改变外语教学死气沉沉的落后状况,必须采纳先进的教
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