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《第八课合作大本营课件》小学心理健康教育辽大版四年级上册_1
在十秒钟之内,将四组图形中每一组分别记下来,全部回答正确即为胜利。 合作: 游戏名称:两人三脚 游戏规则:1、带子不能松,要系在脚腕上, 不打死结 2、两个人协调地向前走 3、不能跳,两人三足 温馨提示:1、在游戏过程中一定要注意安全 2、队员之间要注意配合 众人划将开大船 同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前波涛在后,岸在前 * 合作: 互相谦让、相互配合 记图游戏: 在十秒钟之内,将四组图形 每一组图形按顺序中的依次 排列记下来。 游戏内容: 1、 2、 3、 4、 □ ○ △ ○ 合作: 明确分工、做好自 己分内的事 合作: 相互之间默契的配合 ①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? A、心里不痛快,不高兴。 B、甩手不管,看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。 ②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? A、心中很委屈,但不作声。 B、由此发生争吵。 C、不争吵,在背后发牢骚。 D、真诚地说理,想办法消除误解。 ③合作中两个人都需要某件东西,怎么办? A、抢在别人前边先得到。 B、合理协商,共同使用。 C、为了成功,主动谦让。 心理测试: 蚂蚁的故事: 当一场足以毁灭一切的野火烧起 来的时候,众多蚂蚁会在最短短时间 内迅速聚拢抱成一个“巨大”的黑团, 像雪球一样在火海中飞连滚动,熊熊 的烈火中不断响起“劈啪”的烧焦的 声音那是最外层的蚂蚁为团队捐躯的 声音,他们不停的滚动,不停地被烧 焦。最终绝大部分的蚂蚁逃离了火海, 继续着它们种族的繁衍。 合作:能产生超过个人的力量 合作:帮助我们战胜困难 合作:能为集体赢得荣誉 合作:给我们带来愉快的体验 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前 一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连 *
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