九年级历史上册《第11课 英国资产阶级革命》学案.docVIP

一、学习目标 1. 简述英国资产阶级革命的原因、经过、结果及意义。（重点）。 2. 通过对英国资产阶级革命过程的掌握，理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。 3. 通过归纳英国资产阶级革命的意义，认识英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，具有进步性。 二、旧知识巩固（2分钟）：让学生阅读《新航路的开辟》图片以后，分析商贸中心转移的影响和英国所处的特殊地理位置。 三、学生自学，完成学习任务（24分钟） （一）学习方法和流程 1.独学（10分钟）：(1)学生认真阅读教材（以图片《处死查理一世》导入新课）。提出2-3个不懂得地方，写在导学案上。(2)然后再根据导学案提供的内容，在书上进行勾画。 2.组内交流检查（6分钟）：(1)组长组织交流检查是否勾画正确，并且进行更正。（2）组长组织讨论组员不懂得地方。（3）组长再根据讨论的结果归纳出小组内还有哪些不懂得问题，写在黑板上。 3.对学（4分钟）：小组内两人组合抽查对基础知识的记忆。 4.师生互查（4分钟）：教师用多媒体展示英国资产阶级革命过程中的重大历史事件；小组间互查基础知识记忆的情况，由组长轮流抽别组的两个同学各5个问，老师统计回答问题的正确率来评小组分。 （二）在书上勾画的基础知识 “君权神授”下的英国 1．英国资产阶级革命爆发的根本原因（用一句话概括） 2．英国资产阶级革命的领导阶级是 和 。 英国资产阶级革命的进程 1．爆发： 2．内战：（依据课本68页“英国资产阶级革命形势图”，简述两次重要战役） 1649、1，处死 3、共和时期： 1649、5，成立 4、护国政治：1653——1658年，护国主是 5、斯图亚特王朝复辟：1660——1688年，复辟的国王有 和 。 6、结束： 年，资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动 ，这次没有发生流血就推翻了国王的专制统治的事件史称“光荣革命”。 《权利法案》的颁布 1、时间 ： 机构： 目的 ： 2、内容： 3、作用： 英国资产阶级革命的影响 （三）①如何理解英国资产阶级革命为资本主义的发展扫清了道路？ ②什么是君主立宪制？ ③结合本课内容谈谈你对英国资产阶级革命曲折性和不彻底性的理解。 四、合作探究，小组讨论。派代表回答。（10分钟） 1.英国资产阶级革命说明了怎样的历史发展规律？ 2. 结合教材70页活动与探究中的问题，谈谈中英制度的对比给你带来的启示。 五、检测反馈（4分钟） 1．“风能进，雨能进，国王不能进”，这个典故的深刻寓意是（ ） A国王不能为所欲为 B风雨肆虐势不可挡C房子在风雨中飘摇 D国王不如自然的力量大 2.标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立的是（ ） A 英国议会召开 B 英国共和国的成 C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布 3.英国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ） A人文主义思想的影响 B封建专制统治阻碍了资本主义的发展 C詹姆士一世实行封建专制统治 D英国资本主义生产比其他国家发达 4.英国《权利法案》的意义在于（ ） A保证资产阶级独掌共和国大权 B为限制王权提供法律保障 C使议会获得自由选举国王的权力 D正式宣告英国君主制的废除 9、阅读下列材料： 不经国会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 （1）上述材料出自于哪个国家的什么文件？ （2）何时由什么机构颁布的？ （3）该文件从哪些方面限制了国王的权利？ （4）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？ （5）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出一个例子。 六、拓展提升 本课小结顺口溜 英反詹姆与查理????????????革命曲折倒复辟???????? 《权利法案》宪政立?????????发资反封序幕起