九年级数学上册 1.2 一元二次方程解法导学案3（新版）苏科版.docVIP

一元二次方程解法 学习目标：会用公式法解一元二次方程 一、感情调节（贯穿教学全过程） 用配方法解一元二次方程的步骤是什么？ 2、用配方法解下例方程 （1） （2） 二、自学 自学内容一：探究如何解一般形式的一元二次方程ax2＋bx＋c = 0（a≠0）？ 问题1、如何解一般形式的一元二次方程ax2＋bx＋c = 0（a≠0）？ 回顾用配方法解数字系数的一元二次方程的过程，让学生分组讨论交流，达成共识： 因为，方程两边都除以，得 移项，得 配方，得 　　　　　　　　　　　　 即 问题2、为什么有限制条件b2－4ac≥0一定大于等于零吗？ 让学生思考、分析，得出结论： 当时，才有 所以：当时，一般形式的一元二次方程的根为，即。 由以上研究的结果，得到了一元二次方程的求根公式： （） 这个公式说明方程的根是由方程的系数、、所确定的，利用这个公式，我们可以由一元二次方程中系数、、的值，直接求得方程的解，这种解方程的方法叫做公式法。 自学内容二：例题教学 巩固练习 例 6 解下列方程： （1） x2＋3x＋2 = 0 ⑵ 2 x2－7x = 4 提示：第2小题要先将方程化为一般形式再用求根公式求解。 练习： （1） （2） （3） （4） 总结： 1、用公式法解一元二次方程时要注意什么？ 2、任何一个一元二次方程都能用公式法求解吗？举例说明。 3、若解一个一元二次方程时，b2－4ac＜0，请说明这个方程解的情况。 三、当堂检测 1、把方程4-x2=3x化为ax2+bx+c=0(a≠0)形式为 ，b2-4ac= . 2、方程x2+x-1=0的根是 。 3、用公式法解方程x2+4x=2,其中求的b2-4ac的值是（ ） A.16 B. 4 C. D.64 4、用公式法解方程x2=-8x-15，其中b2-4ac= ，方程的根是 .。 5、用公式法解方程3x2+4=12x，下列代入公式正确的是（ ） A.x1.2= B. x1.2= C. x1.2= D. x1.2= 、的解为 ． 2、已知y=x2-2x-3，当x= 时，y的值是-3 3、用公式法解下列方程： （1）x2-2x-8=0； （2）x2+2x-4=0；（3）2x2-3x-2=0； （4）3x(3x-2)+1=0 （2）4x2+4x+10=1-8x （3） （4） （二）知识与技能演练题 5、把方程(2x-1)(x+3)=x2+1化为ax2 + bx + c = 0的形式，b2-4ac= ，方程的根是 . 方程(x-1)(x-3)=2的根是（ ） A. x1=1,x2=3 B.x=22 C.x=2 D.x=-22 的方程的一个根是，则_____________，方程的另一个根是___________。 8、当_____________时，与相等。 9、方程的两根之积为_________，两根之和为_________。 10、已知等腰三角形的底边长为9，腰是方程的一个根，求这个三角形的周长。 11、两个连续正偶数的积等于168，求这两个偶数。 （三）知者加速题 12、用公式法解关于x的方程