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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级数学上册 1.2 一元二次方程解法导学案4(新版)苏科版
一元二次方程的解法
学习目标:能用
学习过程:
一、感情调节:
复习回顾:
因式分解:=
怎样解方程=0?
二、自学新知:
(一)自学内容一:(完成课本17-18页例8的上面)
=0 , X( )=0 x 1 = , x2=
结论:把一元二次方程转化为 ,这种解一元二次方程的方法叫做 .
例题讲解
例8、
(1) (2)
小结:因式分解法解一元二次方程的一般步骤:
1、将方程的右边化为0 2、将方程左边因式分解.
3、根据“至少有一个因式为零”,得到两个一元一次方程
4、分别解两个一元一次方程,它们的根就是原方程的根.
观察与思考:
小明解方程方程两边都除以,得,于是解得.小明的解法正确吗?为什么?
例9、
(1) (4)(x-1)2-
(二)自学内容二
例题学习(1) (2) (3)-9=0;
(4) (5) (6)
(三)自学内容三(十字相乘法)
例10、+x-=+x+=y(y+10)=24 (6)-
例题学习
(1) x2﹣6x+8=0
三、自主小结:
四、当堂检测:
(1) (2) (3) (4)x2+3x+2 = 0
(5) (6) (7)3y2-y-2=0;
(一)核心价值题:
(1) (2) (3)
(4)2 x2-7x = 4 ()2x2-3x-2=0; ()3x(3x-2)+1=0
(7) (8) (9)
(二)知识与技能演练题:
(1) (2)
(3) (4)
(三)知者加速题:
(1) (2)
(3) (4)
9、已知,求的值。
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