九年级数学下册第二十六章反比例函数26.2.2实际问题与反比例函数（二）导学案新人教版.docVIP

实际问题与反比例函数 学习目标：1.利用反比例函数的知识分析、解决实际问题 2．渗透数形结合思想，进一步提高学生用函数观点解决问题的能力3.体会和认识反比例函数这一数学模型 学习重点 利用反比例函数的知识分析、解决实际问题。 学习难点 分析实际问题中的数量关系，正确写出函数解析式，解决实际问题 一、【自主学习】 1．贝贝从图书馆借了一本科幻小说，如果每天看30页，需12天看完. （1）这本书有 页. （2）如果加快读书速度，使每天看的书达到p（页），那么将全本书读完 所需的时间t（天）将 （填“增加”或“减少”）. （3）t与p之间的关系是 . （4）如果准备在6天之内将此书看完，那么每天至少应看 页. （5）若每天最多看90页，那么最少 天可以看完此书. 2. 背景介绍： 公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现了著名的“杠杆定律”:若两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡.通俗一点可以描述为: 阻力×阻力臂=动力×动力臂 小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.6米. (1)动力F 与动力臂 L 有怎样的函数关系? 当动力臂为 1.8米时,撬动石头至少需要多大的力? (2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少加长多少? 二、【合作探究】 根据物理公式PR＝U2，当电压U一定时,则p=_________或R=____________. 一个用电器的电阻是可调节的，其范围为110 ~ 220欧姆。已知电压为220伏，这个用电器的电路图如图所示. （1）输出功率P与电阻R有怎样的函数关系？ （2）用电器输出功率的范围多大？ 三、【展示交流】 你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识，一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（m）是面条的粗细（横截面积）S（mm2）的反比例函数，其图象如图所示： （1）写出y与S的函数关系式； （2）求当面条粗1.6mm2时，面条的总长度是多少米？ 四、【随堂检测】 1．一矩形的面积是8，则这个矩形的一组邻边长y与x的函数关系的图像大致是（ ）． 2.在某一电路中，保持电压不变，电流I（A）与电阻R(Ω)成反比例，当电阻R=5Ω时，电流I=2 A. 求I与R之间的函数解析式. 当电流I=0.5 A时，求电阻R的值. 若受电路限制，电流不超过10 A，求电阻R的范围. 3.为了预防疾病，某单位对办公室采用药熏消毒法进行消毒，已知药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成为正比例,药物燃烧后，y与x成反比例(如图)，现测得药物8分钟燃毕，此时室内空气中每立方米的含药量6毫克，请根据题中所提供的信息，解答下列问题： (1)药物燃烧时，y关于x的函数关系式为 ,自变量x的取值范为 ； 药物燃烧后，y关于x的函数关系式为 . (2)研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时员工方可进办公室，那么从消毒开始，至少需要经过______分钟后，员工才能回到办公室； (3)研究表明，当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且 持续时间不低于10分钟时，才能有效杀灭空气中的病菌， 那么此次消毒是否有效?为什么? 阻力 动力 阻力臂 动力臂 o x y O y x O x y x y O A B C D