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小班语言活动 亲亲小动物
活动目标: 1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。 2、培养幼儿热爱小动物。喜欢小动物的情感。 活动准备: 请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗);图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙、小鸭);玩具小动物每个幼儿一个;磁带;录音机 活动流程: 一、情景导入:小动物来做客 (电话铃声响,教师接电话,有小动物要来做客)师:动物之家的小动物打来电话要来我们班做客,陈老师答应了,你们欢迎他们吗?(欢迎!)那你们猜猜会有哪些小动物会来呢?(幼儿自由回答) ??二、情景演示,帮助幼儿理解诗歌,并在此基础上学念诗歌。 (敲门
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