新版pep英语六.年级上册Recycle_1_教案.docVIP

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2018-06-03 发布于江西
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Recycle 1第1课时教学设计 (P32-33) 一、教学目标（一）认知目标 1. 能够完成相关练习。 2. 能够看图说故事、并根据提示自编故事进行表演。（二）能力目标培养学生举一反三、融会贯通的用语意识。（三）情感目标培养学生团结互助的合作意识。二、教学重难点（一）重点巩固和拓展第一、二单元的主要知识点。突破方法：教师点拨，师生回忆知识要点，小组讨论，突破重点。（二）难点根据提示语言猜想故事。突破方法：通过仔细听、认真看，找出与提示语相匹配的图，突破难点。三、教法与学法引导法，点拨法，小组交流法，游戏法。四、教学准备教师准备多媒体课件，课文情景动画或音