2012冀教版九..上慧殐国游记教学课件.pptVIP

的家族生活，它们的智慧，它们的社会分工及礼俗，无不脱胎于人类社会生活。其中精彩的细节描写，如对“我”审查的过程等，更具人类生活的真实性，亦幻亦真，似虚非虚。作者以其天才的文学才华和非凡的想象力弓I导读者在虚幻的世界里晶咂生活的原汁原味。 * * * 新课指南 1.知识和能力：了解《格列佛游记》及作者斯威夫特，把握小说对人物的心理描写，并体会其作用。 2.过程和方法：品读课文中对慧驷和耶胡的描写部分，体会作者的写作意图。精读文中对“我”的心理描写的句、段，探究我不愿与耶胡为伍的真正原因。 3.情感态度和价值观：了解写作背景，走进斯威夫特所生活的时代，体会作品深刻的主题，做一个有理性的人 。 * 虐待( ) 鄙夷( ) 粗糙( ) 龌龊( ) 秣草( ) 栗色( ) 雪橇( ) 碾碎( ) 奢侈( ) 腌( ) bǐ cāo wòchuò niǎn nüè mò qiāo yān 1. 易读错写错的字 shēchǐ lì 课前预习 * 家畜( ) 手镯( ) 可憎( ) 蹄骹( ) 慧骃( ) 野蛮( )