义务教育北师大数.学七.年级上《4.2比较线段的长短》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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义务教育北师大数.学七.年级上《4.2比较线段的长短》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc

北师大版数学七年级上册第四章4.2比较线段的长短同步练习 一、选择题 1.如图所示,某同学的家在A处,星期日他到书店B去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线( ) A.A→C→D→B B.A→C→F→B C.A→C→E→F→B D.A→C→M→B 答案:B 解析:解答:根据两点之间的线段最短, 可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度, 所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B. 故选:B. 分析:根据线段的性质,可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B,据此解答即可. 2.如图,点A、B、C顺次在直

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