义务教育人教版八.年级.数学上《第12全等三角形》单元测试含答案解析初二数学试题.doc

《第12章 全等三角形》 　 一、解答题1．如图，在ABC中，AB=8，AC=5，AD是ABC的中线，求AD的取值范围． 2．如图，ABC中，D是BC的中点，DEDF，试判断BECF与EF的大小关系，并证明你的结论． 3．如图，ABC中，AD平分BAC，B=2∠C，求证：ABBD=AC． 4．已知BAC=90°，AB=AC，M是AC边的中点，ADBM交BC于D，交BM于E， 求证：AMB=∠DMC． 5．如图，在正方形ABCD中，P、Q分别为BC、CD边上的点，且PAQ=45°，求证：PQ=PBDQ． 6．如图，已知等边ABC边长为1，D是ABC外一点且BDC=120°，BD=CD，MDN=60°． 求证：AMN的周长等于2． 7．如图（1），AB=4cm，ACAB，BDAB，AC=BD=3cm．点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动，同时，点Q在线段BD上由点B向点D运动．它们运动的时间为t（s）． （1）若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，当t=1时，ACP与BPQ是否全等，请说明理由，并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系； （2）如图（2），将图（1）中的“ACAB，BDAB”为改“CAB=∠DBA=60°”，其他条件不变．设点Q的运动速度为x cm/s，是否存在实数x，使得ACP与BPQ全等？若存在，求出相应的x、t的值；若不存在，请说明理由． 8．如图，已知正方形ABCD中，边长为10cm，点E在AB边上，BE=6cm． （1）如果点P在线段BC上以4cm/秒的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CD上以acm/秒的速度由C点向D点运动，设运动的时间为t秒， ①CP的长为　　cm（用含t的代数式表示）； ②若以E、B、P为顶点的三角形和以P、C、Q为顶点的三角形全等，求a的值． （2）若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都逆时针沿正方形ABCD四边运动．则点P与点Q会不会相遇？若不相遇，请说明理由．若相遇，求出经过多长时间点P与点Q第一次在正方形ABCD的何处相遇？ 9．在等腰直角三角形ABC中，BAC=90°，AB=AC，直线MN过点A且MNBC，过点B为一锐角顶点作RtBDE，BDE=90°，且点D在直线MN上（不与点A重合），如图1，DE与AC交于点P，易证：BD=DP．（无需写证明过程） （1）在图2中，DE与CA延长线交于点P，BD=DP是否成立？如果成立，请给予证明；如果不成立，请说明理由； （2）在图3中，DE与AC延长线交于点P，BD与DP是否相等？请直接写出你的结论，无需证明． 10．如图，已知AOB=120°，OM平分AOB，将等边三角形的一个顶点P放在射线OM上，两边分别与OA、OB（或其所在直线）交于点C、D． （1）如图①，当三角形绕点P旋转到PCOA时，证明：PC=PD． （2）如图②，当三角形绕点P旋转到PC与OA不垂直时，线段PC和PD相等吗？请说明理由． （3）如图③，当三角形绕点P旋转到PC与OA所在直线相交的位置时，线段PC和PD相等吗？直接写出你的结论，不需证明． 11．如图，在四边形ABCD中，AD=BC=8，AB=CD，BD=12，点E从点D出发，以每秒1个单位的速度沿DA向点A匀速移动，点F从点C出发，以每秒3个单位的速度，沿C→B→C做匀速移动，点G从点B出发沿BD向点D匀速移动，三个点同时出发，当有一个点到达终点时，其余两点也随之停止运动，假设移动时间为t秒． （1）试证明：ADBC； （2）在移动过程中，小明发现有DEG与BFG全等的情况出现，请你探究这样的情况会出现几次？并分别求出此时移动时间和G点的移动距离． 12．如图1，四边形ABCD是正方形，G是CD边上的一个动点（点G与C、D不重合），以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG，连接BG，DE．我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系． （1）猜想图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系； （2）将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针（或逆时针）方向旋转任意角度a，得到如图2、如图3情形．请你通过观察、测量等方法判断（1）中得到的结论是否仍然成立，并选取图2证明你的判断． 　 二、作图题（共5小题，满分0分） 13．如图，已知AOB=a外有一点P，画点P关于直线OA的对称点P′，再作点P′关于直线OB的对称点P″． （1）试猜想POP″与a的大小关系，并说出你的理由． （2）当P为AOB 内一点或AOB边上一点时，上述结论是否成立？ 14．如图，铁路和公路都经过P地，曲线MN是一条河流，现欲在河上建一个货运码头Q，使其到铁路和公路的距离相等，请用直尺和圆规通过画图找到码头Q的位置．（注意：①保留作图痕迹；②在图