童趣彩泥课程课程纲要修订.docVIP

《 创意手工—童趣的彩泥 》课程纲要 课程名称 童趣彩泥 适用年级 一二年级 总课时 33课时 课程简介（200字内） 童年，在历史年代，很多农村儿童都是玩“泥巴”长大的。而作为社会发展的产物，橡皮泥作为现代玩具代替了那“泥巴”。橡皮泥又称彩泥，是一种独特风格的游戏，在制作中左右手同时操作也可以调节思维，平衡左右脑智力开发。橡皮泥安全卫生、色彩鲜艳，经过孩子的巧手，千变万化成为各种各样的东西，更加符合孩子的天性，也同时使他们的好奇心得到满足。俗话说：心灵手巧，这句古话很有道理，反过来，只有手巧才能心灵。针对低年级孩子的年龄小，想象力丰富，活泼好动爱创造的特点，我们开设了童趣彩泥这门校本课程。 背景分析 （500字内） 目的和意义： 1、通过橡皮泥创作活动，培养学生观察、想象、创造和审美等能力。 2、在橡皮泥创作活动过程中，体验创新和成功的乐趣，陶冶性情。 3、通过橡皮泥展示自己的个性与才智，释放艺术才华，提升文化品位。 4、掌握橡皮泥创作的一般规律，学会合作，体验合作的快乐。 学情分析： 一、二年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的橡皮泥制作课。通过捏橡皮泥这种丰富多彩的活动，培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发