二元教育背景下农村籍大学生数量变化分析-analysis of the changes in the number of rural college students under the background of dual education.docxVIP

山西财经大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定，同意学校 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和 借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数 据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□，不保密□。在年解密后适用本授权书。学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月 日日期：年月 日1 导论1.1 选题的依据与现实意义在 2008 年 1 月初，新华社播发的国务院总理温家宝的署名文章中指出：“过去我们上大 学的时候，班里农村的孩子几乎占到 80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降 了。这是我常想的一件事情。”①此言一出，在中国教育领域，乃至全社会引起了强烈的反应 和激烈的讨论。 我国是一个典型的二元经济结构并存的国家，经过改革开放 30 年的发展，我国的城市和 农村都有很大的发展，在取得的成就令世人惊羡，取得的成绩令世人瞩目的同时，不能忽略 我国城乡的贫富差距正在不断的加大，城乡两极化正在不断的加剧的现实。与我国城乡二元 结构相对应的二元分割的教育，即城乡教育差距不断扩大是我国农村籍大学生相对数量相对 变化的重要原因。我国教育制度具有典型的二元分割特征，农村教育与城市教育间存在天壤 之别，城乡间的教育差距是这种二元分割教育的必然