《小学生自主性素质发展与培养的实验研究》实验报告有近两万字,而小结.pptVIP

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  • 2018-06-06 发布于四川
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《小学生自主性素质发展与培养的实验研究》实验报告有近两万字,而小结.ppt

《小学生自主性素质发展与培养的实验研究》实验报告有近两万字,而小结

实验报告怎样写? 中央教科所访问学者 北京教育科学研究院 冉乃彦 实验法的重要性 调查法、观察法是在听客观事物“演说”; 实验法是在向客观事物“提问”。 假说 预备性实验 干预的“招数” 代表性行为、语言 (一)实验报告的题目和作者 实验报告的题目常常就是课题的名称。在题目中一般包括研究对象、研究领域和问题、研究方法几个部分。 《小学生自主性素质发展与培养的实验研究》的实验报告,这个题目中,研究对象是“小学生”;研究领域和问题是“自主性素质发展与培养”;研究方法是“实验研究”。 实验报告的作者,应该署上真实姓名和单位名称,表示对这个报告负有责任,也便于联系。如果研究人员很多,可以把课题组作为作者,但要在脚注中,写清楚研究者姓名,并注明执笔人。 (二)实验的目的和意义(或者叫“问题的提出”); 简明扼要地说明这个实验的目的是什么?是在什么背景下提出来的?有什么重要意义? (三)实验方法; 包括实验的对象是怎样选择的?实验过程中采用了哪些研究方法?(一般都是以实验法为主,加上调查法,观察法等等)实验的主要步骤是什么?主要措施是什么? 经验总结基础上提出问题 调查、观察的基础上设计实验方案 (四)实验结果 实事求是地写出实验得到的结果。有些用数据来表示,有些则用具体事实来说明。这部分一般都不进行分析,更不要随意加进一些自己的主观议论,只把实际的具体结果层次分明地呈现出来。 (

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