幼儿教育学案例分析-2017年.pptVIP

二、观察比较清水和漱口水的差异和小实验结果，了解保护牙齿的重要性。 1、教师出示一杯清水和一杯前几天留下的幼儿的漱口水，请幼儿看一看、闻一闻，说说两者的不同。 2、观察“鸡蛋泡入醋中”的实验结果，验证结论。 师：酸性物质会破坏牙齿吗？我们一起看一看昨天泡在醋里的鸡蛋有什么变化？请个别幼儿捏一捏变软的鸡蛋，验证前面的结论，并进一步懂得保护牙齿的重要性。 三、请牙科医生给幼儿检查牙齿，牙齿健康的贴绿色标志，患有龋齿的贴红色标志。 请幼儿把自己收集的保护牙齿的资料进行交流讨论，讲一讲“怎样保护我们的牙齿”，教师小结保护牙齿的方法。 四、学习正确的刷牙方法 1、教师出示牙刷，师幼共同说刷牙的儿歌。“小牙刷，手中拿，我呀张开大嘴巴。刷左边，刷右边，上下里外都刷刷。早上刷，晚上刷，刷得牙齿没蛀牙。张张口，笑一笑，牙齿刷得白花花。” 2、幼儿刷牙，请牙科医生和教师一起指导幼儿正确的刷牙方法。 五、教师总结，结束活动 师：今天我们的牙齿刷得很干净，瞧，小动物们很羡慕。它们的牙齿是什么样的？小动物怎样保护自己的牙齿呢？请小朋友查找有关动物牙齿的资料和大家一起分享交流。 专题三 幼儿游戏之案例分析 备考要求：（1）了解幼儿游戏的特点、游戏观察的意义 （2）知道游戏的教育作用、观察游戏的内容 与方法、幼儿游戏评价的内容 （3）掌握游戏的指导策略及不同游戏的具体 指导 【理论要点】 一、幼儿游戏的特点及作用 二、幼儿游戏观察的意义、内容与方法 三、幼儿游戏的介入及指导 四、幼儿游戏评价的内容 幼儿教育学案例分析 一、案例分析做题原则： 准确、全面、深刻、辩证 二、案例分析做题步骤： （1）读材料，明确问题 （2）读材料，寻找解题的“突破口” （3）写出相关理论要点，分条写，言简意赅。 （4）结合材料，对理论要点进行分析 （5）如有必要，可提出对策或建议。 三、答题模板（观点+理论+点题） （二）参考模版二： 1、表明观点，点名要点。 2、具体阐述理论要点的内容。 3、结合题目，深入论证。 （一）参考模版一： 1、表明观点，点明要点。 2、理论要点一+点题 3、理论要点二+点题 4、理论要点三+点题 5、总结自己的观点。 专题一 幼儿教育基本理论之案例分析 备考要求：（1）熟记幼儿教育基本理论 （2）学会通过“突破口”来找理论要点 【理论要点】 一、对儿童的解读：（科学的儿童观、法律保护） 二、对幼儿教育的解读：（教育目标、遵循的原则） 三、对教师角色、职业素质、师幼关系的解读： 四、对幼儿园环境创设的解读：（遵循的原则） 五、对幼儿园、家庭和社区关系的解读： 六、对幼小衔接的解读 案例1： 李先生的儿子今年3岁，名叫浩浩，刚上幼儿园不到三周。最近，李先生发现浩浩回家后不是埋头不语、就是大喊大叫，一提起幼儿园就万分恐惧，对任何人都不理不睬，有时候还大小便失禁。一天，浩浩要小便的时候，李先生帮他脱下裤子，竟然发现浩浩大腿两边各有几块青紫，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别明显的指甲印…… 结合案例，谈谈你对教师体罚行为的看法。 【答题思路】：观点+是什么+为什么+怎么办 【参考答案】：见讲义 案例2： 目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 　　请你从我国学前教育目标这一角度分析以上现象。 【答题思路】：观点+是什么+为什么+怎么办 【参考答案】：见讲义 【供练习的案例】 1、午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。” 你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。 /