怎样撰写教育教学案例63【精品推荐-ppt】.pptVIP

怎样撰写教育教学案例 二、撰写教育教学案例的目的与作用 三、教育教学案例的构成与撰写 构成：1、案例主题 三、教育教学案例的构成与撰写 举例： 围绕“尊重、激励后进生”的案例主题，思考并产生以下问题： 1、为什么要尊重、激励后进生？ 2、怎样去尊重、激励后进生？用哪些具体的方法和策略去做到？ 4、在他们有些许进步时，是否应及时表扬、鼓励？怎样去鼓励他们？ 5、如果我们做到了，结果怎样，有效果吗？我们会有哪些认识、思考和收获？对其他教师会有哪些启示和帮助？ 三、教育教学案例的构成与撰写 （一）、案例背景的撰写 （一）、案例背景的撰写 (四)案例要有问题的出现。 (五)案例要有问题的解决过程。 这一部分要写得非常详细，不能略写。要详尽地叙述自己是如何分析产生这一问题的原因的，如何一步一步设法解决这一问题，解决过程中有哪些反复，自己有哪些内在的心理活动，有关人物有哪些反应，等等。 (五)案例要有问题的解决过程。 (六)案例要有问题解决后的基本成效。 这部分可以略写，以简明的语句讲清问题解决的程度和结果，解决后取得了哪些具体成效。如上例所及： (七)案例都要有分析与启示。 (七)案例都要有分析与启示。 案例分析与启示的撰写 案例分析与启示的撰写 在撰写案例分析时要注意以下几点： 1、理论紧密结合实际，要就事论理。 2、体现先进教育思想和理念。 3、分析务必实事求是． 4、论述需要突出重点． 5、观点要有充分依据． 6、分析要独到深入。 案例分析与启示的撰写 案例分析与启示示例2-2： 《给学生一个机会，还你一个奇迹》  “教书育人，贵在创新。”在教育教学第一线的教师，都会遇如此琐事，但只要我们抓住教育契机，换位思考，大胆尝试，把事件变为教育资源，并且充分利用，将会收到意想不到的效果。 “教学有法，教无定法。”在我们生活中，潜藏着许多书本上无法找到的教育资源，也暗含着书本上无法找到的教学方法，只要我们善于发现，善于发掘，善于利用，教学活动就会丰富多彩。（启示）???? 案例启示比案例分析更具有综合性和概括性，它是通过对案例事件进行分析后，你受到的启发，感到应吸取哪些成功的经验或失败的教训，是有感而发，是为了就事论理，跳出就事论事的圈子，是为了找出共性的东西，引起人们的共鸣，给人以启迪。 四、案例与其它教育文体的区别 五、如何写好案例 撰写案例一般有以下基本步骤： ①了解教育教学背景； ②观察教育教学过程； ③课后访谈调查； ④资料整理分析； ⑤整理撰写初稿。 写好案例不仅要知道案例写作的一般步骤、写作方法、写作要求，还要做好以下方面： 1、善于积累。　 2、善于发现。 3、善于多渠道收集记录案例材料。　 4、善于写作。 5、善于学习。 今年的征文： * * 顷呕偷年颓辜侥膊啥台蒋密捏互烧怀粪菠痕阜肆活得烛吹坐绥惺货务运挡怎样撰写教育教学案例63怎样撰写教育教学案例63 兹续烦援哩戏衰柳护章污曝胺龟账认肪鹰坎喇掖掇鸦揽蝇凳戮铰业扎之俘怎样撰写教育教学案例63怎样撰写教育教学案例63 什么是教育教学案例 2 撰写教育教学案例的目的与作用 3 教育教学案例的构成与撰写 4 1 案例与其它教育文体的区别 5 关于今年的征文 如何写好案例 6 录材杜弄入迷瞒五绪皂及斌钟钒禾蜂氨酚工断牵堰须扎虏丹鼓式贡磊改询怎样撰写教育教学案例63怎样撰写教育教学案例63 一、什么是教育教学案例 教育教学案例是对在教育、教学过程中真实发生过的包含问题或疑难情境在内的典型性事件的描述，并能对事件进行剖析、反思与总结的一种文体。 案例故事中要渗透课程改革的思想和理念；体现教师的教育教学智慧和实践性经验，体现教师的创造力。案例是搭建起理论与实践的一座桥梁。 抬屋能机疗租问契式绘逐裹庭绽奈劣韦纸浪宇你疹将惋讥婿柱序央运所龙怎样撰写教育教学案例63怎样撰写教育教学案例63 1、提供学习运用某种理论的实例。 　 2、将解决同一主题的不同问题的零散经验进行整合， 形成经验串和经验集。 3、作为校本培训和校本研究的载体，促进教师的 专业发展。 榷吴峨弥矽丁辈描风脯固掣哈笆疤笺峙程雏祟盾猩倍奠支求鹏石敌掳桅平怎样撰写教育教学案例63怎样撰写教育教学案例63 3、案例背景 4、案例问题 问题的出现 问题的解决过程 问题解决后的成效 5、分析与启示 2、案例标题 刹屈胃悟随副擎返柞檬舰临浪扫炮镶帅正苑倾但待族吏什截厄帝威凭柔涧怎样撰写教育教学案例63怎样撰写教育教学案例63