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财务会计实习教学模式讨论 　　摘 要：高职院校的实习能够有效提高学生的实际操作能力，根据财务会计专业实习的要求，要能够通过建立会计模拟实验室，建立校内实习基地或者是进行校外的实习等等模式，来更好地让学生参与到实践活动当中，提高实习的效果，为社会培养综合性、应用型的人才。 　　关键词：高职；财务会计；实习；教学模式 　　中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2012）02-0105-01 　　 　　财务会计学科有它的特殊性，有很强的操作性，需要能够提高学生的实际操作能力，所以说，高职院校财会专业的实习是教学的一个很重要的部分，由于学校缺乏实习基地，而且实习的经费比较紧张，所以很多学校都采用手工模拟的实习方式，还有些学校取消了学生实习的机会。财务会计专业对于职业技能方面的要求是：通过学生实际动手，使用真实的帐表来分析企业的经济业务，为学生创造会计工作的环境，使得学生掌握业务流程，培养学生发现为你，分析问题和解决问题的能力，为学生以后的专业学习以及工作提供有力的保障。笔者通过结合教学的经验，对会计专业的实习做了改革，希望对以后的实习教学提供经验和参考。 　　一、高职财务会计实习的要求和所要达到的目标 　　（一）高职财务会计实习的要求 　　对于财务会计专业来说，理论教学和实践教学同等重要，教师要能够调整课程的设置，增加实习的课时，并且可以删除