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高校图书馆建筑公共空间“多义化”研究 　　摘要：以高校图书馆建筑公共空间的多义化为切入点。分析了高校图书馆公共空间的特点及其必然性和新发展，并通过相关理论的研究结合实际案例尝试提出了高校图书馆建筑公共空间的设计原则，也揭示了多义化公共空间在高校图书馆建筑中的意义及重要性。值得我们对高校图书馆建筑公共空间的多义化不断地去探索去研究去设计。 　　关键词：高校图书馆；公共空间：多义化 　　中图分类号：TU242.3 　　文献标识码：A 　　文章编号：1008－0422(2012)02－0070－03 　　1、引言 　　随着社会经济的不断发展，随着教育制度的日趋完善，作为一个学校乃至一片区域的文化及精神载体的图书馆，其建筑在当今及未来的社会中将面临着逐被改革与重组的命运，以至图书馆建筑内的公共空间也将会发生着潜移默化的变化。本文从高校图书馆建筑着手，着重对其公共空间的多义化进行分析及研究。试图通过人们社会活动的多样化，精神文化生活的丰富化，来体现并加强对高校图书馆建筑公共空间多义化的重视及设计。 　　2、基本概述 　　2.1　公共空间的基本概念 　　公共空间，顾名思义就是一个公共的空间。人们可以不受任何限制或约束的在其中进行正常的交流、活动、娱乐、休闲、共享等。从侠义上讲是指那些可以供城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外空间，它包括街道、广场、居住区户外场地、公园