上海师范大学本科课程标准试行-上海师范大学音乐学院.DOC

上海师范大学音乐学院本科课程标准（试行） 为了强化课程教学的过程质量，推进本科教学改革，根据课程对象的不同特征，特制定不同课程对象的课程分类标准。 一、课程标准的总体框架 二、课程分类标准 课程标准一最终考评成绩学生课程学习的最终成绩以百分制计算，由过程学习成绩和期末考试成绩构成，成绩占30%-0%，具体比例由教师确定并在课程教学大纲中清晰表明。（成绩由考勤课堂表现、作业或小测验，期中考试构成） 成绩结构为：最终成绩=成绩（30-0%）（其中：考勤分？%课堂表现分？%作业小测分？%考试？%）+期末成绩？%（在课程教学大纲中清晰表明，项必选）。注：每项成绩必须有计算依据课程标准最终考评成绩学生课程学习的最终成绩以百分制计算，最终成绩由过程学习成绩和期末考试成绩构成。具体比例由教师教学大纲中。 成绩结构为：最终成绩=成绩（）+期末成绩% （在课程教学大纲中清晰表明）。成绩结构为：最终成绩=成绩（其中：考勤分？%？%）+期末成绩% （在课程教学大纲中清晰表明）。注：每项成绩必须有计算依据课程标准学生课程学习的最终成绩以百分制计算，最终成绩由过程学习成绩和性考核成绩构成成绩结构为：最终成绩=成绩（）+终结性考核成绩50% （在课程教学大纲中清晰表明）。注：每项成绩必须有计算依据 1