1型糖尿病儿童情绪障碍与家长心理健康状况关系研究.docVIP

1型糖尿病儿童情绪障碍与家长心理健康状况关系研究 　　[摘要]目的探讨1型糖尿病儿童情绪障碍与家长心理健康状况的关系。方法以儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)及儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)为工具，评估90例儿童1型糖尿病患儿的情绪状况，任一量表分≥划界分者为情绪障碍组，余为情绪正常组。以SCL-90量表评估家长心理健康状况。比较两组家长心理健康水平的差异以及儿童情绪状况与家长心理健康状况的关系。结果①情绪障碍组与情绪正常组比较，其家长SCL-90量表阳性率高(46.9％、19.6％，x2=6.946,P 　　[关键词]1型糖尿病；儿童；情绪障碍；家长心理健康；相关性 　　 　　研究表明，许多慢性疾病儿童的家长心理健康状况不良。1型糖尿病这一特殊的慢性代谢性疾病，在其终身性的漫长的治疗过程中，家长与患儿共同面对困难，构建和谐的亲子关系显得尤为重要。本文拟探讨1型糖尿病儿童情绪障碍与家长心理健康状况的关系，为临床工作中在这一领域开展有效地干预提供依据。 　　 　　1　对象与方法 　　 　　1．1　研究对象　本组病例来自2005年7月～2006年1月间在北京儿童医院糖尿病专业门诊随访的患者。所有患者均符合WHO(1999年)的l型糖尿病诊断标准，除外其他慢性疾病，共计90例。其中男43例，占47.8％，女47例，占52.2％；年龄8～17岁，平均13.35±2