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- 2018-06-05 发布于贵州
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四年级下美术课件迷宫人教新课标资料
设计一个有趣的迷宫图。 小组活动: 设计要求: 迷宫图中不能缺少元素: 1、起点和终点 2、复杂的路线(通路 岔路 死路) 3、障碍物 背景 4、主题 设计进行中: 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 什么是迷宫? 迷宫就是对结构复杂、道路难辨,进去后不容易找到出口的建筑物的总称。另一个含义是指一种锻炼人类智慧的游戏。 什么是迷宫? 传说中古希腊最古老的迷宫 米诺斯王宫 很久很久以前,米诺斯国王即位之际,为了得到神祗的支持,便向海神波塞冬祈祷:“请从海底予我一只牡牛,以作为服从神意的权者象征。”接着他又发誓:“在即位的当天早上,我会以牡牛作为牺牲品。”波塞冬听到米诺斯的祈祷以后,便立即赐给他一只牡牛,于是米诺斯顺利地登上王位。但是米诺斯登上王位之后,却舍不得放弃牡牛,于是他便用其他牛来代替波塞冬赐的牡牛作为牺牲品,而把神赐之牛私藏在身边。波塞冬为了惩罚米诺斯违反誓言,于是便让他的妻子迷恋上神物白牛,并生下了一个牛首人身
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