一位母亲18年性教育.docVIP

一位母亲18年性教育 　　 　　儿子要去外地上大学了，临上火车前，他突然握住我的手说：“谢谢你。妈妈。” 　　听了儿子的感谢，我感到了一丝欣慰。18岁，他总算是长大了。对于他的性教育，可不容易。回想起来，点滴往事仿佛历历在目…… 　　 　　幼儿园篇：为什么会有孩子 　　 　　5岁时，儿子好奇地问我：“妈妈，为什么我和爸爸是站着尿尿，可你要蹲着尿尿。”我没把儿子的好奇当回事，开玩笑地说：“因为你不听话，所以老天爷就罚你站着尿啊。”儿子当真了，说爸爸也不听话，也被罚站着尿了。我哭笑不得，搪塞他说，小孩子不要问这些，等你长大了自然就知道了。 　　儿子看来等不及长大，自己去寻找答案了。那天我去幼儿园接他，一进门就见他像个“罪犯”一样缩在角落里。原来，他脱了一个女生的裤子，想看她有什么不同，好在幼儿园的老师懂教育，并没有责备他。可其他小朋友不理解，都骂儿子是“流氓”。 　　这件事让我意识到，对孩子进行逃避式性教育是不妥当的。打这以后，对孩子提出的类似问题，我不再含糊，总耐心解释――可对一个孩子的理解力来说，有些问题是很难说明白的。 　　比如，儿子老是问我“为什么会有孩子？”，我解释说，男人和女人相爱了，就会有孩子，孩子就是爱的结晶。他却越弄越迷糊。直到有一次带他到乡下去郊游，才解答了这个问题。 　　那天，在一户农家小院，恰好看到一只公鸡追逐着一只母鸡。儿子饶有兴趣地旁观，问鸡是不是在打架？我突然有了主意，解释说：“公鸡和母鸡相爱了，过一段时间母鸡就会生出一个能孵出小鸡的蛋来，就像男人女人相爱后，会有爱的结晶一样。”儿子这才恍然大悟。 　　启示： 　　1.性教育愈早愈好。当孩子对性产生兴趣时，就要因势利导进行教育。孩子好奇心强，如果一味逃避，孩子就会自己去寻找答案，更容易陷入误区。 　　2.对理解能力不强的儿童，性教育最好用形象直观的比喻，用孩子能接受的听得懂的语言。 　　 　　小学篇：模仿电视剧亲嘴 　　 　　上小学三年级时，老师来家访了。儿子又犯了错误，课间休息的时候，他偷偷躲在讲台底下和一个女??亲嘴。我责问儿子是从哪里学来的，儿子说，在电视上经常看到。 　　从那以后，我们不再允许儿子看电视了。可不到两个月，我们意识到这样下去会毁了儿子。因为一向活泼好动的他变得沉默寡言，看人也怯生生的。我们开始担心“高压政策”会对儿子产生负面影响。向懂心理的朋友咨询后，我和丈夫改变了“严防死守”的政策。我们先是给儿子买了一些积极向上的儿童读物，让儿子脸上现出了久违的笑容。然后又允许儿子看电视，不过得我们陪着看，边看还边给他讲解，进行引导。告诉他有些事，比如和女生亲嘴，没有到年龄是尝试不得的，这样会对自己或他人造成伤害。 　　我们采取开放的态度后，儿子反倒不再对电视上那些亲热镜头好奇了。 　　启示： 　　1.信息时代，大量的资讯是一柄双刃剑，比如网络、电影电视、报刊书籍等，既可丰富孩子的知识，也会带来不良影响。对此，不能采取禁止孩子接触的高压措施。最好的办法是双管齐下，以疏导代替压制，循循善诱，引导孩子提高明辨是非美丑的能力。 　　2.对孩子因为好奇和模仿而做出的“出格”的尝试行为，学校和家长都不应过多谴责，对孩子宽容一点，既要让其认识到错误，也不能让孩子背上难以承受的心理包袱。 　　 　　初中篇：为那张摇晃的床失眠 　　 　　父母和孩子生活在一个居室里面，隐私空间比较少，最担心的莫过于亲密时被孩子看到。我和妻子都很注意，可百密一疏，还是被儿子觉察到了。 　　那时儿子上初二，有段时间，我发现儿子整天无精打彩的。儿子有了初次遗精后，他很是惊惶地悄悄告诉了我。我找了一本生理卫生方面的书籍给他看，还和他长谈过一次，告诉他这没有什么可担心的，这标志着他已长大成人。 　　有一天，儿子吞吞吐吐地对我说：“妈妈，商量件事。”我问他什么事，他说晚上老是失眠。我以为他病了，就仔细地追问起来。儿子红着脸说，你们房间里的那张床响得太厉害了…… 　　我一是过分相信了住房的隔音效果，二是没有注意到那张床确实是不结实了。这下轮到我脸红了。幸亏平时对儿子的教育没有白费，儿子能够正确坦然地看待父母的亲密生活。我和丈夫马上去买了一张新床，还把房间重新装修了一下，增强了隔音效果，有时还会放些轻柔的音乐来“掩人耳目”……采取这些防范措施后，儿子果然不再失眠了。 　　启示： 　　夫妻生活要尽量避免让孩子发现。如果一旦发现，要及时采取补救措施。一方面是“软件”上的补救，如果孩子不能接受，存在父母很“肮脏”等心理，就更需要有针对性地进行性教育和心理辅导;另一方面是硬件方面的补救，如让住房条件更能保护隐私。 　　 　　高中篇：我陪儿子去约会 　　 　　我一直以为对儿子的性教育是比较成功的，儿子对自己的生理情况和性知识都懂得