小学语文五年级下册《我想》ppt课件_1.ppt

民生路小学 廖红权 学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵喜欢的诗句。 2.感受童年幸福快乐的生活，感受儿童丰富的想象力。 桃树 花苞 万缕阳光 乐曲 脚丫 柳树 湿软 汲取 甜美 营养 蓬帐 风筝 柔软 课堂 我想把手 儿 接在桃树枝上 。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光 。 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮。 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。 我 想 我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。 不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量…… 我想把小手 安在桃树上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软，瞧太阳多明亮， 望呀，望—— 蓝天是我的课堂。 21 我 想 我想把小手 安在桃树上。 带着一串花苞 牵着万缕阳光， 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。 用自己的话描述画面！ 我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。 脚丫“接”在柳树上， 想想是什么滋味？ 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软，瞧太阳多明亮， 望呀，望—— 蓝天是我的课堂。 风筝“装”上我的眼睛， 啊，多奇妙！ 不过，飞到遥远的方， 要和爸爸妈妈商量商量…… 要和爸爸妈妈商量什么？ 你有什么神奇的梦想，学着课文的样子说一说。 我想------------------------------- -------------------------------------。 ( 做什么）-----------------------， -------------------------------------。 ------------- 啊 , -------------— （结果）-------------------------。