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师:同学们好 !
生:老师好!
师:有的同学微笑地看着我,所以,我特别愿意听同学们的问候,还想再听听,同学们好!生:老师好!师:这个词是个泛指,可以向我问好,也可以向台下这么多的老师问好,转过去,再一次微笑地看着他们,再问一声好!
生: 老师好!
师:哎,没见过我,对吧!猜猜,我姓什么,多大岁数,孩子跟你们多大距离,年龄?
生:30。
师:30,稍微年轻了一点。你妈妈多大?
生:36。师:36。再猜猜我多大,我相信你善于去观察,找到感觉。生:37。师:37。祝贺你,我老了一点点,那你猜猜我多大岁数?
生:35师:35。小了一点点,我跟你的妈妈是……
生:同样的。师:同样的,36岁。我就像你们的妈妈一样,妈妈爱你们,当然我也爱你们,我和我的孩子是朋友,当然和你们也就是……
生:朋友。
师:朋友见面,分外亲切,是吗?我相信今天我们的历程,将给你的生命历程留下深深的印记,我们也会给听课的老师们留下难忘的痕迹。那么好,我们做这样的一个小练习,每一个人,包括窦老师,包括听课的老师都找到这样的感觉。把手放在自己的肩膀上,对着自己的心灵说:“我很棒!”
生:
师:大声说出来,我很棒!
生齐:我很棒!
师:我真的很棒!
生齐:我真的很棒!
师:我真的真的很棒!
生齐:我真的真的很棒!
师:有的同学在大声地呼喊,你的灵魂受不了,你的心楦梅?耍?叫木财?赜媚愕纳?糁刂氐厍没髟谀愕男牧樯稀v馗吹匕颜馊?浠巴暾?乩匆槐椤?br生齐:我很棒!我真的很棒!我真的真的很棒!
师:找到感觉没有?生:找到了。
生:找到了,我非常自信。
师:你呢?生:我也找到了,我也非常自信。
师:所以你刚才挺会用词,加上个“也”,坐下吧,你们都找到了自己的感受,那么真的……
生齐:很棒!
师:真的真的——
生齐:很棒!
师:再给你的同桌来一份自信和祝福,拍着你同桌的肩膀,微笑着俩对俩,祝福他们。
师:你——
生齐:很棒!
师:你——生齐:真的很棒!
师:你——生齐:真的真的很棒!
师:我也想让你们夸夸我,夸夸台下的老师们,让我们也找到我们的感觉,行不行?
生齐:行!师:来,竖起大拇指,可以这样,可以这样,可以这样,都可以。这样,来,来,给我们感觉,想对谁说都可以。
生齐:你很棒!你真的很棒!你真的真的很棒!
师:我们大家都真的真的真的很棒!就带着这种感觉,让我们一同走进。
生齐:昨夜星辰。
师:出现了这样的一个乐章,你有怎样的体会?“昨夜星辰”你联想到些什么?
生:我联想到昨天晚上星星一定很多,很美。
师:这样很可爱,还有吗?来,还有没有,
生:我联想到昨天晚上并不是很多星星。
师:满天的一眨一眨的没完没了的星星,自然有它自己的内涵和意境,还联想到些什么?难道仅仅是昨天晚上出现的星辰吗?
生:我想到我童年的美好回忆。
生:我想到更多的星辰,每天晚上都有。
师:还有吗?
生:我想到了我的朋友们。
师:是呀,你以往学习的一些伙伴们,你以往经历的所有的事情,就像那天上一眨一眨的星星,伫立在你人生成长的旅途上。那么,咱们就把这么多璀璨的、数也数不清的你人生经历的那颗星星缩小缩小,定格在我们最近几天所经历的昨夜星辰上。比如,就在上一个星期日的这个时候,或者清晨最早的时候,是4月5日——
生:清明节。
师:清明时节——
生齐:雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
师:在那个时候,我们会送去对故去的亲人、对牺牲的烈士们的问候;过元宵节、过元旦、过新年、新春,我们都会送去对老师的——
生:问候。
生:就在三八妇女节的时候,那天正好是我妈我娘的生日,我就送给她一束非常美丽的鲜花,还送给她一个大大的蛋糕。
师:是花钱买的吧?
生:是的。
师:是零用钱省下来的吗?
生:没错。
师:多么有孝心的孩子,
生:谢谢老师!
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