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人力资本对区域经济可持续发展支撑能力研究 强.? 彗} 人拣槲区域经济可嬲发殿撑箍力研究 导论 人力资本理论自上个世纪五十年 代正式创立以来,已经取得了许多令 人瞩目的研究成果,成功解决了很多 经典经济学所不能解决的疑问和困惑 (现代经济增长之谜,库兹涅茨之 秘,里昂惕夫之谜,工人收入增长 之谜,个人收入分配平均化趋势之 谜).当前和将来一段时间,人力资本 也必将会成为理论界的研究热点.本 文通过大量的数据分析,运用E— VIEWS计量经济学软件,采用理论研 究与实证研究相结合的方法,对人力 资本对河北省经济可持续发展的支撑 能力进行了计算和分析. 1.河北省人力资本存量求算 人力资本存量的核算方法有多 种,大体可以分为受教育年限法,贴现 法,级差指数法,职称核算法等.当前 对人力资本存量的计算方法使用较普 遍的是受教育年限法,用受教育年限 法代表劳动力的人力资本存量不仅简 明扼要,且数据的可得性和准确性较 高.劳动力受教育程度或年限与劳动 力在干中学和边干边学的人力资 本积累成正相关,不仅如此,人的受教 育年限越长越注意保持自身的健康, 用于选择合适职业的信息收集和迁移 的成本越高.计算方法: H=∑HE,t- 其中,H为t年人力资本总存 量,HE为年第i学历层次劳动力的 人数,h.为年第学历层次的受教育水 平即受教育年限或学制. 根据我国教育的学制情况,可以 设定文盲半文盲学习的时间为2年, 小学为6年,初中为8年,高中,中专 为l1年,大专14年,大学为15年,硕 士18年,博士为21年.各受教育程 文/朱静谷慧玲柴杨 度的学历年限与相应的从业劳动力人 口总数相乘,便可以得到各产业的受 教育程度劳动力的人力资本存量,最 后,对之进行加总,即可获得河北省历 年投入的人力资本存量. 2.河北省人力资本与经济增长 关联度分析 (1)模型构建 通常物质资本包括固定资本和流 动资本,流动资本不是一个累积量的 概念,很难计量.因此建立模型时,只 考虑固定资本.这样就得到只包括固 定资本和人力资本的两部门生产函 数,如公式(2). Q=A(2) 公式(2)中,Q为经济总量,用 GDP表示,K为固定资本存量,H为 人力资本存量.o【,D分别为固定资 本和人力资本需求弹性系数.A为系 数,它表示了固定资本,人力资本,得 估算误差,以及其它社会行政管理因 素的经济贡献对公式(2)进行动态化 处理,用Q, K,H分别表示GDP,固定资本, 人力资本的变化量,则有: _【《((3) 上述变化量足够小时,可以得到: =州+一All KH ) 口 上式可以写成: q=(ak+) 公式(5)即为GDP增长率,固定 资本增长率,人力资本增长率之间的 函数关系式.式中,q,k,h分别表示 GDP增长率,固定资本增长率,人力 资本增长率. (2)固定资本存量的来源与测算 依据((新中国五十年统计资料汇 编资糊(1952-1998)中分地区的河北 省数据,可以得到1978年至1998年 间的历年固定资本形成额,1999年至 2005年间的数据可以从2000年至 2006年间的河北经济统计年鉴》中 得到.再依据《中国国内生产总值核算 历史资,料))(1952-1995)中分地区的河 北省数据,可以得到1952-1995年期 间的固定资本形成额指数(以1952年 为100).由于1995年至2005年间的 固定资本形成额指数无法直接查取, 本文在这里以婚可北经济统计年勘中 的固定资本投资的价格指数作为参 考.(用当年固定资本形成额除以物价 指数,即可得到1995年至2005年间 的以1978年不变价的固定资本形成 额数据).获得历年的固定资本形成 额后,需要消除物价因素的影响,才能 进行不变价的比较. (3)两部门生产函数建立 对公式(3)进行对数变换,得到 triO=alnK+8lnH+lnA (6) 运用EVIEWS经济统计软件,依 据公式(6)对上述表(1)数据进行多元 线性回归分析求算o【,D,求得结果 如下: Q=4椰54Kol09H王0挎n(7) 3.人力资本对河北省经济可持续 发展支撑能力实证分析 (1)指标体系构建 为了充分体现人力资本在区域可 持续发展中的引擎作用,需要设计一 个更能体现人力资本对区域整体发展 推动作用,着眼于人力资本对区域经 济可持续发展系统中其它子系统的关 联反馈效应的指标体系.为此,笔者将 人力资本看作动力支持系统,将经济, 资源,环境和社会等可持续发展子系 集团经济研究2(X)6?5月上旬刊(总第229期) 统看作人力资本的受动系统.分别选 取GDP,单位产值耗能量,工业三废 处理率,恩格尔系数作为经济,资源, 环境和社会四个子系统的分析指标项 (如图1). 0 求出值T1..设各指标与GDP的关系 式为 Yf=Bi+A