苏教版三年级科学第四单元_纸.pptVIP

* 猜谜： 生得轻巧白净， 中国创造发明。 传播文化知识， 深受人类欢迎。 4.2 纸 学习目标 1.能够运用多种感官和工具对纸进行研究； 2.能够运用语言、文字符号等多种方式表达探究结果，并进行交流； 3.知道纸的一般特性和常见用途，并能把纸的性质和用途联系起来； 4.了解纸的生产过程，意识到要节约用纸。 你见过哪些纸？它们都有什么用途？ 纸 袋 书本纸 纸尿裤 包装纸 卷筒纸 报 纸 剪纸 纸菠萝 纸杯 扑克纸 纸 扇 纸币 文化用纸：如铜版纸、道林纸、圣经纸、新闻用纸等。 工业用纸：如牛皮纸板、瓦楞芯纸、涂布白纸板、灰纸板等。 包装用纸：如玻璃纸、包装纸、袋用牛皮纸等。 家庭用纸：如卫生纸、面巾纸、餐巾纸、纸巾、酒品 包装、医疗用纸等。 信息用纸：如非碳复写纸、影印纸、计算机报表纸、 传真纸、静电记录用纸等。 特殊用纸：如宣纸、防油纸、防锈纸、钞票纸等。 纸可以这样分类： 造纸术是我国古代的四大发明之一。 东汉蔡伦通过总结前人用布、麻造纸 的经验，发明了用树皮、麻绳头、 破布、旧渔网作原料造纸的新技术， 生产出了大量轻便、便宜的纸张，从而结束了古人用石头、树木、甲骨、木牍、竹简作为书画材料的历史，促进了人类科学文化的传播和发展。 我们的发现： ①.同种纸横向和纵向的结实度不一样；纵向比横向抗拉性强一些； ②.不同种类的纸，结实程度也不一样； ③.纸的结实程度不同