内蒙古2016年上半年教师资格考试:小学教育心理学知识之教学测量与评价考试试题.docVIP

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  • 2018-06-04 发布于江西
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内蒙古2016年上半年教师资格考试:小学教育心理学知识之教学测量与评价考试试题.doc

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内蒙古2016年上半年教师资格考试:小学教育心理学知识之教学测量与评价考试试题 导读:就爱阅读网友为您分享以下“内蒙古2016年上半年教师资格考试:小学教育心理学知识之教学测量与评价考试试题”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 内蒙古2016年上半年教师资格考试:小学教育心理学知识 之教学测量与评价考试试题 一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、世界上最著名的智力量表是__。 A .比内-西蒙量表 B .斯坦福-比内量表 C .比内-推孟量表 D .韦克斯勒量表 2、中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性。而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期,是中学生性情感变化的阶段。 A :疏远异性 B :接近异性 C :异性眷恋 D :择偶尝试 3、学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于。 A :积极的 B :消极的 C :对抗的 D :不能确定 4、__即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。 A .直接强化 B .外部强化 C .自我强化 D .替代性强化 5、最重要和最良性的学习动力是。 A :学习兴趣和教师的期待 B :学习兴趣和远大的理想 C :教师的期待和远大的理想 D :教师的期待和家长的期待 6、”教育一定要成为一种学业,否

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