（2016年秋季版）七年级道德与法治下册_第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第1框 青春的情绪课件 新人教版.pptVIP

情绪有积极与消极之分 积极情绪 消极情绪 促使人积极地行动善于激发正面的情绪感受，让我们的生活更加绚丽多彩。 削弱人的活动能力，给我们的生活带来烦恼、担忧 兴奋、喜悦 抑郁、悲伤 情绪对人的 行为的影响 情绪对身体 健康的影响 积极影响 消极影响 充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力 抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率 有利于身心 健 康 不利于身心 健 康 探究与分享 （１）陈玲为什么会有这种情绪变化？ 因为陈玲没有正确的看到发生自己身上的 这些事情。 （２）陈玲的这些情绪的表现体现了怎样 的青春期的情绪特点？ 强烈、外露、易冲动等等 （３）假如你是陈玲，遇到类似情况会怎 么做？ 我会学习积极面对消极情绪。 情绪寄语 * 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第一框 青春的情绪 中国民众聚集乐天超市前拉横幅抵制 “愤怒” 请阅读课文并思考： 1、人的基本情绪有哪些？情绪有什么作用？ 2、认识四种基本情绪的特点。 3、影响情绪的因素有哪些？ 4、情绪的作用有哪些？ 5、青春期的情绪特点有哪些？产生的原因是什么？ 6、认识或了解青春期情绪特点的意义是什么？ 最基本的四种情绪： 喜 怒 哀 惧 板块一:情绪面面观 当我们看到刘翔夺得广州亚运冠军时，大家的心情是 “高兴”