《2社会生活有规则课件》小学品德与社会教科2001课标版五年级下册课件_3.pptVIP

玛纳斯县第二小学 李荣 1、参加的人数要一样。 2、距离要一样。 3、使用的道具要一样。 小结：通过刚才的游戏，我们知道有了规则，我们的游戏才能顺利公平地进行，大家才能玩得高兴，开心。 上节课老师给你们布置了一个小任务，让你们扮演小记者，查一查，问一问，找一找规则在哪里。请拿出你们的调查表。小组内交流你调查的结果。 调查表 调查内容 规则在哪里 调查地点 调查方法 我找到的规则 调查结果 我一共找到了（ ）条规则，我知道了规则在（ ）。 晚上声音不要放得太大 早睡早起 摆放好自己的鞋子 睡觉前整理好自己的衣物 排队放学 上下楼梯靠右行 学校规则组图和轻音乐师总结概括。 轻声慢步下楼梯 见到垃圾要随手拾起 排队挂号 要走斑马线 排队入厕 保护山林和树木 我们再来看看家庭、学校和社会中的规则 学校规则 社会规则 家庭规则 规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那多彩的生活里。家庭有规则呀，学校有规则，还有那社会生活讲规则！ 规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那美丽的校园里，上课不迟到呀，师长要尊敬，还要那课堂纪律要遵守。 规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那温暖的家庭里。进门换拖鞋呀，饭前要洗手，还有那客人来了要问好！ 规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那宽阔的马路上。红灯停下来呀，绿灯行走啦，还有那马路上的斑马线！ 我是规则小警察： 　　判断以下行为是否遵守规则，如果