《7最美好的礼物课件》小学语文冀教版六年级上册.pptVIP

* 同学们，你们一定有过收到礼物或赠出礼物的经历吧，当时你的心情怎样？ 请听歌曲： 《爱的奉献》 同桌合作读课文，讨论：课文讲了一件什么事？ 交流后小结：讲的是在圣诞节前夕，得到哥哥礼 物的保罗遇到了（一个小男孩），在短暂的相处 处中，保罗（两次）猜错小男孩的想法，这个小 男孩用他的言行强烈的震撼了保罗，使他深深体 会到（给予比接受更令人快乐） 我希望，小男孩接着说：“我希望也能当一个 那样的哥哥。” 那样的哥哥，指什么样的哥哥？分角色读小男孩 和保罗的对话，体会小男孩的美好心灵。 小男孩：先生，这是你的车吗？ 保罗 ：是啊，我哥哥送给我的圣诞礼物。 小男孩：你的意思是说：“这是你哥哥送给你的， 而你不用花一分钱？ 保罗 ：点点头。 小男孩：啊！我希望也能当一个那样的哥哥。 。 请同学们读1-6自然段，看保罗是怎么想的？ 抓住第2自然段的动作、神态描写，理解“羡慕” 一词，走进人物不同的内心世界。 保罗：这孩子对这车爱不释手，一定也想拥有一辆。 小男孩：这辆车多漂亮，如果我也能为弟弟买一辆， 让他做这样的车去看橱窗里的圣诞礼物该多好啊！ 保罗： 这孩子对这车爱不释手，一定 一定也想拥有一辆。 小男孩： 这车多漂亮，如果我也能为弟 弟买一辆，让他坐上这样的车 去看橱窗里的圣诞礼物该多好 啊！ 我希望也能有那样一个哥哥。 我希望也能当那样一个哥哥。 保罗和小