《拍手拍手课件》小学音乐人音2011课标版六年级下册课件_2.pptVIP

* * ◆ 说说片中出现了哪些场景? ◆ 是些怎样的掌声?你有何感想? 掌声篇 初听歌曲 ◆ 歌曲中出现了什么声响? ◆ ━掌声 ◆ 歌曲有什么特征? ◆ ━以拍手掌声穿插在歌曲中间. ◆ 歌曲的情绪是怎样的 ◆ ━欢快、活泼、积极向上 拍手 ◆ 再次聆听范唱 ◆ 配上拍手的掌声 歌曲结构 ◆ 歌曲由几部分构成？各是怎样的演唱形式？ ◆ ━两部分构成，第一部分齐唱，第二部分合唱。 第一乐段 ◆ ║╳ ╳│╳ ╳│╳ ╳║ (拍手) 节奏型基本相同，每句的开头都 是附点八分音符，更能体现歌曲 欢快活泼的情绪，第一、三乐句 旋律基本相同。 第二乐段 ◆ 此部分为合唱，并有弱起处 理，更能体现青少年兴高采烈、 扬眉吐气、意气风发和积极向 上的情绪。 课堂小知识 用 记在音符的上面，表示这个音要唱的 坚强有力 → 重音记号 课 堂 秀 ◆ 书中拍手处你可以自 己创编吗 ？还可以 用什么方式表现？ ◆ 你可以用你自己喜欢 的方式表现歌曲吗？ 大家手挽手,发扬文明新风 *