《第3课_记录色彩课件》小学美术人教版六年级下册_2.pptVIP

乌苏市第五小学“生本实践我先行” 小学美术六年级下册第三课《装饰色彩》 九年义务教育教材 执教： 张美娟 《装饰色彩》说课设计 教学目标 知识与技能:了解装饰色彩及其在生活中的应用，引导学生感受色彩， 并运用色彩简单表现。 过程与方法: *了解装饰色彩的基本特征。通过应用装饰色彩进行简单 的色彩设计联系，来把握这些基本特征。 *引导学生参与探究，分组合作学习。引导学生观察生活 中的色彩现象， 感知色彩在生活中发挥的重要作用。 情感态度与价值观:通过对色彩的认识和理解，感受装饰色彩的魅力。 教学重点: 感知各种色彩现象，并能运用装饰色彩进行简单创作。 教学难点: 运用色彩知识，表现出装饰色彩的特点及风格。 思考题1 装饰画中的物象色彩与自然界中的物象色彩有什么不同？装饰色彩给了你什么样的感受？ 老