人教版三年级语文下册果园机器人教学优秀课件.pptVIP

课堂小结 这篇课文的叙述方式很有特色。文中果园机器人各种特性的介绍，是随果园生产需要的变化一步步体现出来的。这样的叙述一方面使得果园机器人特点的介绍有层次，另一方面也体现了生产需求是科技的发展佛农光里，读后会得到有益的启示。 巩固练习 认识字词 不仅（ ） bùjǐn 罢工（ ） 特殊（ ） 摘（ ） 收获（ ） 指挥（ ） bàɡōnɡ tèshū zhāi shōuhuò zhǐhuī 读完这篇课文，你有什么启示？自己动手做一做简单的机器，体会一下劳动的乐趣。 教材练习答案 文中的机器人能帮助果农们摘果子。是靠吃水果来“充电”的。 1.读一读，想一想，课文写的机器人是怎样的？ 2.想象如果你是一个科学家，会研究出一种靠什么来补充能量的机器人呢？ 例如：就想太阳能一样的机器人，这样就不用吃果农们辛苦劳动的成果了，又环保又不会浪费。 你喜欢什么样的机器人，喜欢有什么功能的机器人呢？列出你喜欢的机器人的名称，对比一下他们有什么不同。 导入新课 大家在动画片上是不是都见机器人呢？机器人真是无所不能啊！大家彼此讨论一下你在动画片中见到过的机器人有什么特征，他们能