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②表示过去某一段时间内经常或反复发生的动作。 通常与often, usually, seldom等表示频度的副词连用，但这种用法是以一个过去时间为前提的。例如： He often went to school by bus last term. 上学期他经常乘公共汽车去上学。 ③在时间、条件状语从句中，常用一般过去时代替过去将来时。例如： He said he would not go if it rained. 他说如果下雨他就不去了。 (2)动词过去式的变化规则及读音 一般过去时常用动词的过去式表示。不规则动词的过去式有其特殊形式，要特别记忆。be动词的过去式为was/were。规则实义动词的过去式是在动词原形后加-d或-ed，其变化规律见下表： 例词 规律总结 读音规则 play→played; help→helped 一般直接加-ed ①清辅音后读 /t/，如 helped, laughed ②浊辅音，元音后读/d/，如lived, stayed ③/t/和/d/后读 /Id/，如needed, started move→moved; use→used 以不发音的e结尾的加-d study→studied; carry→carried 以辅音字母加y结尾的变y为i再加-ed stop→stopped; fit→fitted; fix→fixed 以一个元音字母加一个辅音字母(x除外)结尾的重读闭音节双写结尾字母再加-ed 3. 现在进行时 用法 例句 表示现在（说话瞬间）正在发生的动作，常见的时间状语有now，at the moment等。如果句首有提示性动词look，listen等，主句也用现在进行时 ①They are watching TV now. 他们现在正在看电视。 ②Listen! The bird is singing in the tree. 听！鸟儿正在树上唱歌。 表示当前一段时间内的活动或现阶段一直进行的动作 She is working in a factory. 她正在一家工厂工作。 用法 例句 表示位置移动的动词，如come，go，leave，arrive等常用现在进行时表示最近即将发生的动作 ①I’m coming. 我这就来。 ②We are leaving tomorrow. 我们将明天离开。 现在进行时与always，all the time等副词或短语连用常表示某种强烈的感情 Alice is always thinking of others. 艾丽斯总是想着别人。 现在分词的变化规律： 规律总结 例词 以不发音的e结尾的动词去e再加-ing make→making have→having 以一个单独发音的元音字母 + 一个辅音字母结尾的重读闭音节要双写最后一个辅音字母再加-ing swim→swimming run→running 以-ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing lie→lying tie→tying 不符合上述情况的直接加-ing play→playing sing→singing 4. 过去进行时 构成 肯定句：S+was(were)+v. -ing+其他 否定句：S+was(were)+not+v. -ing+其他 一般疑问句：Was(Were)+S+v. -ing+其他 用法 表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行或发生的动作。（动作发生的特定时间常用一个短语或时间状语从句来表明） 常用 时间 状语 at 9: 00 a. m. yesterday; at this time last night；from seven to nine; when, while引导的时间状语从句 【温馨提示】 (1)在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过去进行时，另一个短暂性动作用一般过去时。例如： My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。 (2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动作的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常用while。例如： The students were reading while the teacher was grading their homework. 学生们在看书，而老师在批改他们的家庭作业。 5. 一般将来时 （1）一般将来时的构成： ①will +动词原形(主语是第一人称时也可用shall +动词原形) ②be(am, is, are) going to +动词原形 （2）一般将来时的用法： ①表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。常与t