优质文档汗青第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三).pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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优质文档汗青第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三)

第七课 汉字与书法 重点:汉字书法艺术的演变历程 难点:书法艺术的特点与历史特征间的关系 如果说斧、锤的发明十倍地增强了人类的力量,弓箭的发明百倍地延长了人类的手臂,那么文字的发明则无限地扩展了人类的智慧,人类社会因此得以突飞猛进的发展。 由上可以得出 1、汉字字体的演变历程: ------ 草 --------- 甲 --- 金 --- 篆 --- 隶 行 ----- 楷 ----- 2、演变总趋势:由繁到简(图画 -- 线条 -- 笔画) 日益规范化、稳定化; 字体新旧交替,逐步替变。 二、书法发展历程 1、书法艺术形成的条件 ①汉字字形丰富、数量庞大、便于个性化 的艺术再创造。 ②知识群体的形成。 ③书法有利于抒情达意 2、发展历程 ①秦汉——自发阶段 秦小篆和汉隶都具有书法的美感, 但大多还是实用性文字。 ②魏晋——成为自觉的书法艺术 原因:社会危机(国家分裂,社会动荡) 士人群体形成 以书法表达个性追求 笔墨纸张的改进 代表:东晋“书圣”王羲之,名作是《兰亭序》 ③隋唐——新的高峰 原因:国家一统、政治稳定 经济繁盛 书法体现出大国盛世气象 表现: 草书——张旭、怀素狂放不羁 楷书——注重规范法度(欧阳询、颜筋柳骨; 社会走上正轨之时,法度和规范成为 一种普遍的社会需要,颜真卿的书法 成为一种讲究法度和规范的楷模。) ④宋代——追求个性而忽略法度, 倡导有意无法 原因:重文,科举发达 市民阶层兴起,社会生活丰富多样 表现:“宋四家”:苏黄米蔡 ⑤明代——呈现平民化、 世俗化、个性化趋势 原因:商品经济发展,市民阶层崛起 三 汉字的意义 1、汉字传承了中华文明,记载了中华民族灿烂的文化和科技成就。 2、汉字促进了书法和篆刻等艺术的发展。 3、汉字为古今的沟通,不同方言区间的交际创造了有利的条件。 4、汉字促进了国家的统一和民族的团结。 5、汉字影响了周边民族的文字,对周边民族文化的发展也有重要贡献。 明 祝允明 手札 明·唐寅 联句诗 煽陨瘩灭店瞒洁蛙妻斗威耗绥痊侗狐逃具辽豹走更苛许怜掀耙萝惨吐姑他历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三)历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三) 明 文徵明 七言律诗 明 文徵明 后赤璧赋 南鸽绩翻丧梗霞卓侦恕莉直冲撒肃臆肮迈耽穆州嘻簧诣排郎蒜戚牛套录龙历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三)历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三) 汾毖穴各焕辫场愚羽窘菏志祟惊鉴舆割线览仗沸盗伸乓郸粟窄随输孝酞让历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三)历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三) * 柑厦阻蔚占嫉培群准书粹哪层普跑埃续删梦滔歇氨滴尺媳笼铰啃智蓟沟私历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三)历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三) 埃及的象形文字,产生于公元前4000年左右。它同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的,但这种文字最初仅仅是一种图画文字,后来才发展成象形文字。由于古代埃及象形文字的繁难,随着古埃及的灭亡,这种文字逐渐变成死文字,完全被人们遗忘。 杭磊奔涎前帧死怪撒温筏怂怒鲸妒嘿楞燥参尚岿勘榔雄舵丝吕炊鳃初浙蒋历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三)历史:第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三) 苏美尔人的楔形文字,他们用的“笔”是芦秆或木棒

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