六年级上美术课件（C）生活中的色彩搭配赣美版.pptVIP

色彩成因—光的作用 光是产生色彩感知的首要条件，有光才会有色。 色彩带给我们的感受 (以三原色为例) 1、分小组（全班分5组，每组5—6人 ） a、各小组推选出本组组长。 b、各小组组长登记好本小组组员姓名。 2、由小组组长带领大家阅读任务书， 讨论并确立小组设计方案。 3、小组组长负责分工，开始制作！ 2、色彩搭配活动制作 色彩搭配活动制作 一、作业点评 先由各小组组长代表本组做任务书解读， 阐明自己的设计想法, 各小组组员可以做补充。 小组与小组之间互相点评。 二、点评原则 1是否抓住了任务书中主人翁的要求。 2作品有没有真正体现利用到色彩的心理倾向性。 3作品是否完整、是否注重细节表现。 4小组成员有没有合作精神。