六年级数学2011_新课本标《抽屉原理》课件.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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六年级数学2011_新课本标《抽屉原理》课件.ppt

六年级数学2011_新课本标《抽屉原理》课件

把5枝笔放进3个杯子里,总有一个杯子至少放进( )枝笔?为什么? * * * 1、把4枝笔放进3个杯子里,可以怎样放? 不管怎么放, 一个杯子里 放进2枝笔 把4枝笔放进3个杯子里,可以怎样放?你有什么发现? 总有 至少 1、把4枝笔放进3个杯子里,不管怎么放,总有一个杯子里至少放进2枝笔?为什么? 如果每个杯子里只放1枝笔,最多放3枝。剩下的1枝还要放进其中的一个杯子。所以不管怎么放,总有一个杯子里至少放进2枝笔。 2 5 ÷ 3 = 1……2 2、把5本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进( )本书。这是为什么? 5 ÷ 2 = 2……1 3 2、把7本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么? 7÷2=3……1 2、把9本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉 至少放进多少本书?为什么? 9 ÷ 2 = 4……1 “抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷(Dirichlet)运用于解决数学问题的,所以又称“狄里克雷原理”,也称为“鸽巢原理”。“抽屉原理”的应用却是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题。 抽屉原理简介

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