二年级一班读书展示方案设计.docVIP

二年级一班读书交流展示方案 指导思想： 经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。为了创建良好的班级文化，营造浓郁的读书氛围，我班将扎实有效地开展古诗文诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，弘扬祖国优秀的传统文化，提高学生文化和道德素质。为了让孩子们走近经典，感受经典，弘扬传统文化，陶冶性情，我们二年级一班开展“读经典的书，做有根的人”读书展示活动。 活动口号：读经典的书，做有根的人。 活动目标： 1、通过本活动的开展，提高孩子们的人文修养，积淀孩子们的文化功底，让孩子打好传统的根基，然后浩浩荡荡地走向世界。 2、通过对大量古诗、三字经的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。 3、诵读中华优秀古诗文对提高儿童智力，发挥学生的潜能，激发学生学习古诗文的兴趣，把古诗文诵读活动融入生活，拓宽学习的渠道。让学生在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 活动流程： 教师导入 同学们，我们诵读了大量的经典古诗文，诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。今天，让我们每个人都走进古诗文的乐园，一起来展示我们的收获！ 二、小组展示 一组： 我们是第一组，我们组展示的是描写春天的古诗，请欣赏： 《咏柳》