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- 2018-06-08 发布于河南
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第十三章应激相关障碍患者的护理 课程内容和考核目标 理解:1、应激相关障碍的病因 2、几种常见应激相关障碍的临床特征 应用:运用护理程序对应激相关障碍患者进行 护理及健康教育 相关概念 应激(stress):是机体通过认识、评价而觉察到应激源的威胁时,引起的心理、生理改变的过程,是个体对面临的威胁或挑战作出适应和应对的过程。 应激源(stressor):是指需要个体动员自身的心理生理资源或外部资源进行调节,重新加以适应的生活境遇的改变和环境改变,也称应激性生活事件。 应激相关障碍:是一组主要由心理、社会(环境)因素所致的精神障碍,也称反应性精神障碍。包括急性应激障碍、创伤后应澈障碍、适应性障碍等。 应激相关障碍的共同特点: 1、心理社会因素是发病的直接原因; 2、症状表现与心理社会因素的内容有关; 3、病程、预后与精神因素的消除有关; 4、病因大多为剧烈或持久的精神创伤因素。 急性应激障碍的临床特点 1、急剧、严重的精神创伤为直接原因。 2、在遭受刺激的数分钟至数小时内发病。 3、临床表现: (1)以意识障碍为主的表现。 (2)以伴有情感迟钝的精神运动性抑制为主的表现。 (3)以伴有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋为主的表现。 (4)部分患者可伴有严重的情绪障碍,或自主神经症状
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