小灰兔拿了白菜.PPT

耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。 蹦蹦跳跳真可爱！ 26 学习目标 2.初步理解小白兔和小灰兔的不同 做法。 认识本课的词语,正确朗读课文。 朗读小提示： 1、读准字音，读通课文，遇到难读的句子多读几遍。 2、圈出难认或不理解的生字词。 翻 （ fān） （翻土） 浇 （jiāo） （浇花） 施 （ shī ） （设施） 肥 （ féi ） （肥料） 饿 （ è ） （饿了） （ bǎ ） （一把） （挑水） （dàn） （重担） 把 挑 担 我会读 （tiāo） 翻土 浇花 设施 肥料 饿了 一把 挑水 重担 要求： 1.自由朗读课文. 2.小组讨论：小白兔和小灰兔的表现有哪些相同和不同的地方？ 老山羊在地里收白菜， 小白兔和小灰兔来( ） 这说明小白兔和小灰兔 都喜欢帮助别人 帮忙 老山羊把白菜送给小白兔和小灰兔. 小灰兔拿了( ) 小白兔不要( ), 要了( ). 小灰兔拿了（ 白菜）。 小白兔不要（白菜）， 要了（一包菜子 ）。 想一想，小白兔为什么不要白菜？ ？ 小白兔回家后干什么? 在课文里找一找。 小灰兔又是怎么做的？ 也到课文里找一找。 读一读 填一填 小白兔回到家里，把地（ ），（ ) 菜子。它常常给白菜（ ），（　 ），（ ），（　　）。 白菜（ ）。  小白兔回到家里，把地（ 翻松了），（ 种上 ) 菜子。它常常给白菜 （浇水），（施肥）， （拔草 ），（捉虫）。 白菜（很快就长大了）。 小灰兔把一车白菜拉回家里。 他（ ），饿了就吃老山 羊送的（ ） 不干活了 白 菜 自己种白菜 只吃不干活 小朋友: 你喜欢小白兔还是小灰兔? ? 这些字我认识吗？　 把 挑　担　肥　浇　施　饿　翻 b? b? shuí zuì cōng míng 作业： 1.有感情地朗读课文两遍。 2.把小白兔和小灰兔的故事讲给爸爸 妈妈听。 * * * 认一认，读一读！ * * * * * * 认一认，读一读！ * * *