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- 约1.92千字
- 约 28页
- 2018-06-05 发布于贵州
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广东省东莞市厚街开贤学校八年级语文上册_第12课《桥之美》课件 新人教版
桥上桥下,往返行人,各样船只,必然展现生动活泼的场面,两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往担任了联系形象的重叠和交错的角色,难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。 * 极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座小桥,桥下小河里倒映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。 * 人道索桥险,画家们眼里的索桥却是一道线,一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。 * 4 作者在谈了前面的七种桥后,为何又举长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的直线桥的例子呢? 从反面说明桥的设计在注重实用的同时,也应注意美感,要与周围环境搭配。 * 合作探究: 结合具体句子,体味语言特点 本文在内容和写法上都与中国石拱桥这种说明文有很大区别,试具体说明 (课后练习2.3题) * 课文小结: 本文是一篇带有说明性质的美学小品文。它形式活泼,不同于一般的说明文。它的说明性体现在文中先点明在画家眼中桥美在不同环境中不同的形式美。随后举一些具体例子
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