总括松鼠漂亮驯良
语言特点 平实说明(材料) 生动说明(课文) ——1、形容词: 清秀、矫健、敏捷、玲珑等。 ——2、动词: 搭、搬、放、编扎、挤、踏等 ——3、修辞手法: 拟人、比喻等 * * 形状像耗子, 生活像猴子, 爬在树枝上, 忙着摘果子 请你猜谜语 松鼠 松 鼠 布丰 体裁: 科普说明文 (带有文学色彩的说明文) 作者简介: 布丰:(1707—17 88)法国博物学 家,作家,进化 思想的先驱者, 从小受教会教 育,爱好自然 科学。著有 《自然史》等。 驯良 (xùn) 乖巧 矫健 缨形 蛰伏 橡栗 圆锥 树杈 苔藓 榉树 榛 (guāi) (jiǎo) (yīng) (zhé) (lì) (zhuī) (chà) (tái xiǎn) (zhēn) (Jǔ) 注音正字 驯良:和顺善良。 驯:顺服的。 词语解释 矫健:强壮有力。 矫:强壮 蛰伏:动物冬眠,潜伏起来 不吃不动。 敏捷:(动作)迅速而灵 敏。 乖巧:合人心意,讨人喜 欢,机灵巧妙。 玲珑:这里形容松鼠的小 面孔好看,反应灵。 词语解释 机警:对情况的变化觉察 很快。 警觉:对危险或情况变化 的敏锐的感觉。 词语解释 总括特点 具体介绍 补充说明 第1段 第2~5段 第6段 层次结构: 由总到分 作者为什么说松鼠是讨人喜欢的 一种小 动物? 思 考 漂亮 驯良 乖巧 讨 人 喜 欢 (第2段) (第3段) (第4~5段) 松鼠的特征: 问题思考 1.开头一句话写的是什么? 总括松鼠漂亮、驯良、 乖巧的 特点。 问题思考 2.“漂亮、驯良、乖巧”,这 三个词语的顺序能否颠倒? 不能,“漂亮”是从外貌方 面说明,“驯良,乖巧”是从内 在的习性、性格方面介绍。这 符合人们认识事物的顺序。而且,“漂亮”“驯良”“乖巧”的词 序还决定了课文主体部分的说 明顺序。 问题思考 3.“很讨人喜欢”一词在文中 有什么作用? 既总括了上文,又写出了人们对松鼠的总的感受,成为全文的感情基调。从全文结构看,这一部分总领下文对松鼠三个特点的分说及最后对松鼠经济价值的补说。 松鼠 画家的爱物 松鼠 画家的爱物 松鼠 画家的爱物 松鼠 画家的爱物 松鼠 画家的爱物 松鼠的“漂亮” 面容:清秀 眼睛:闪闪有光 身体:矫健 四肢:轻快 面孔:小 、玲珑 尾巴:帽缨形 、美丽 体态:竖着身坐 吃相:用前爪往嘴里送东西吃 松鼠的“驯良”: 活动范围: 活动时间: 常吃食物: 树林 晚上 杏仁、榛子、榉实 和橡栗等 (不侵犯人类) (不骚扰人类) (不伤害人畜) 松鼠… …满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。 … …在晴明的夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。 这段说明文字生动活泼, 请分析它的特点和作用。 松鼠的“乖巧”: 过水 方法:尾巴当帆和舵 警觉 性高:跑,躲,逃。 跑跳 敏捷:轻松,敏捷, 善爬树。 叫声 特点:响亮、尖、恨恨声 松鼠的叫声 松鼠的“乖巧”: 窝址 选择:干净暖和 搭窝 方法:宽广坚实 窝口 特点:舒适安全 、 充满灵性 巧 作者介绍松鼠搭窝时,用了 好多准确的动词和生动的形容词, 找出来加以分析。 一胎能 生三四个 身上 干干净净 其它特征 皮制成皮衣 尾毛制成画笔 肉可以吃 经济 价值 《辞海》 松鼠亦称灰鼠。哺乳纲,松鼠科。体长20—28厘米。尾蓬松,长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食昆虫和鸟卵……年产1---4窝,每窝产5---10仔。分布于我国东北和西北等地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。
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