2014届高三生物一轮复习课件: 1.4生物化学与分子生物学技术实践 苏教版选修1( 2013高考).pptVIP

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2014届高三生物一轮复习课件: 1.4生物化学与分子生物学技术实践 苏教版选修1( 2013高考)

1.已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示,下列有关蛋白质分离的叙述正确的是( ) A.若将样品以2 000 r/min的速度离心10 min,分子戊在沉淀中,则分子丙也一定在沉淀中 B.若用凝胶色谱法分离样品中的蛋白质,则分子甲移动速度最快 C.将样品装入透析袋中透析12 h,若分子丙保留在袋内,则分子乙也一定保留在袋内 D.若用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子丁形成的电泳带相距最远 【解析】选A。分子丙的相对分子质量大于分子戊的,所以,在离心时分子戊存在于沉淀中,分子丙也一定在沉淀中;用凝胶色谱法分离蛋白质时,分子甲相对分子质量最小,容易进入凝胶内部,则移动速度最慢;分子丙的相对分子质量大于分子乙,则分子丙保留在袋内,分子乙可能在袋外;SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的迁移速度完全取决于分子的大小,因此,分子甲与分子丙形成的电泳带相距最远。 2.关于蛋白质提取的叙述中,不正确的是( ) A.分离与纯化蛋白质之前首先要用适当的方法使蛋白质释放出来 B.抽提时要依据蛋白质的不同特性选择不同的溶剂 C.对蛋白质的粗提取物离心可除去一些小分子杂质 D.蛋白质的粗制品可能是多种蛋白质的混合物 【解析】选C。分离细胞中的蛋白质时需要将细胞破裂使蛋白质释放出来;抽提时要依据蛋白质的不同特性选择不同的溶剂,如酸性蛋白质选用稀碱性溶液提取;对抽提得到的粗提取物离心可除去固体杂质。 3.下列关于离心沉降的说法中,不正确的是( ) A.目标不同,需要控制不同的离心速率 B.能将分子大小、密度不同的蛋白质分离 C.离心时,离心管内的溶液量要相同,但不需要对称放置在离心机内 D.离心后,分子大小、形状不同的蛋白质会分布在不同的沉降层中 【解析】选C。离心沉降法是通过控制离心速率,使分子大小、密度不同的蛋白质发生沉降分层,从而达到分离出不同种类蛋白质的目的,离心时,离心管一定要对称放置。 4.(2012·泰州模拟)下列关于PCR技术的叙述,错误的是( ) A.PCR技术和DNA体内复制所用到的酶种类有所不同 B.PCR反应过程要消耗四种脱氧核苷酸 C.PCR反应用到的引物是一小段DNA或RNA D.原料是从子链的5′端连接上来的 【解析】选D。PCR技术是在体外模拟体内DNA的复制过程,二者需要的条件基本相同,如DNA模板、DNA聚合酶、引物、需要四种脱氧核苷酸等,所不同的是体内解链是靠解旋酶,体外解链是靠高温变性,体内的引物是RNA片段,体外的引物是DNA或RNA片段;不论是体内复制还是PCR技术,原料都是从子链的3′端连接上来的。 5.下列关于血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳的说法中,不正确的是 ( ) A.加滤纸桥时,待滤纸条湿润后,要驱除气泡,以便使滤纸紧贴于支架上 B.浸泡薄膜时要识别出光泽面,并做记号 C.平悬薄膜时,有记号的一面朝上 D.从染色液中取出薄膜后,用滤纸条压平并吸干,再浸入透明液中脱色 【解析】选D。薄膜染色后要先放入漂洗液中漂洗数次,直至蛋白质区底色脱净,然后再用透明液脱色。 6.下列有关蛋白质提取和分离的说法,正确的是(多选)( ) A.透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性 B.采用透析法使蛋白质与其他小分子化合物分离开来 C.离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离 D.蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动 【解析】选A、B、C。电泳法分离物质的原理是在电场中,带电物质能向与自身所带电荷相反的方向移动,移动的速度和距离取决于物质所带电荷的量及相对分子质量。 7.下面是某研究小组开展的“猪血浆某白蛋白的提取及相对分子质量测定”研究,请协助完成有关问题: 材料仪器:新鲜猪血、低速冷冻离心机、透析袋、电泳仪等。 化学试剂:pH为7.4的缓冲液、柠檬酸钠、奈氏试剂(与NH4+反应出现黄色或红棕色沉淀)、饱和(NH4)2SO4溶液、生理盐水等。 实验步骤: (1)样品获取:向新鲜猪血中加入__________________,静置一段时间后取上层血浆。 (2)盐析法粗提蛋白质: ①向血浆中加入一定体积饱和(NH4)2SO4溶液,使(NH4)2SO4的浓度达到50%,充分混合后静置、离心,取沉淀物。 ②向沉淀物中加入适量生理盐水使之溶解,再向其中加入一定体积的饱和(NH4)2SO4溶液,使(NH4)2SO4的浓度达到33%,充分混合后静置、离心,取沉淀物。 ③重复步骤①、②2~3次,最后用生理盐水将沉淀物溶解即得粗提品。 盐析粗提“血浆某白蛋白”的主要原理是_________________ ______________________,重复步骤①、②的主要目的是_____ ______

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