最小方差-清华大学物理系.PPT

高中資優計畫物理實驗--高一上學期(2004)古煥球(物理館101室)講解及實驗時間: 星期六下午1:00-4:00 (三小時)講解室: 物理館019室實驗室: 綜三館普物實驗室(助教負責)實驗課本: 清華大學[普通物理實驗課本] + 講義 10/23 (物理館019室) --講解實驗需知 --講解實驗1: 基本量度 (課本實驗1) --講解實驗2: 牛頓第二運動定律 (課本實驗3) --看錄影帶A: 基本力 11/27 實驗1 (助教)(綜三館實驗室) 12/25 實驗2 (助教)(綜三館實驗室) [實驗室規則] 實驗前: 1.簽到 2.繳交本次預習報告(2頁/實驗準備)及上次實驗報告 3.檢查儀器(有問題通知助教或技術員) 實驗中 1.注意安全 2.保護儀器 3.遵照助教及課本規定進行實驗 實驗後 1.整理儀器 2.實驗數據助教簽名 實驗1: 基本量度 (課本實驗1) 目的: 學習多種基本量測儀器使用及實驗數據分析方法 實驗: 1. 密度測量 r = M/V 体積 V (長度 L, 直徑 d): 利用直尺,游標尺(calipers),測微器 (micrometer)(附錄A操作手冊) 質量 M: 利用粗天平,精密分析天平(附錄B) [保護儀器] 2. 球面曲率半徑測量 R = h/2 + s2/6h 曲度 h: 利用球徑計(spherometer)(附錄C) 足距 s: 利用游標尺 3. 輻射量測量 x = n/Dt (單位時間輻射粒子數/a, b, g射線) 輻射源: 低劑量, 長半衰期 [注意安全]: 輻射 輻射量 x: 利用蓋革計數器(Geiger counter) [注意安全]: 高壓電源 (1-1) 實驗數據分析: A: 實驗物理量數據(data)記錄 (例)用直尺測量長度 L 第一次量: L1 = 22.1 mm [三位有效數字,最後一位估計] [單位]:使用國際公制(SI)(Systeme Internationale) 長度: m (米/公尺/meter), 1 mm = 1x10-3 m (毫米/millimeter) 質量: kg (千克/公斤/kilogram) 時間: s (秒/second) [儀器精確度(precision)]:決定有效數位(significant figures) 直尺: 0.1 mm = 100 mm [最小精確刻度為1 mm, 下一位為估計值] 游標尺: 0.01 mm = 10 mm 測微器: 0.001 mm = 1 mm (micrometer) [G: 109, M: 106, k: 103, c: 10-2, m: 10-3, m = 10-6, n = 10-9] (1-2) B: 實驗誤差(experimental errors) 1. 系統誤差(systematic error) --儀器: 需校正儀器 --環境: 需控制環境(溫度,濕度,壓力,電磁場….) --人為: 確實瞭解原理及步驟 2. 統計/隨機誤差(statistical/random error) --多次測量, 並用統計方法處理數據 C. 實驗數據統計分析 1. 誤差 物理量n次測量: x1, x2, ……, xn (例) 直尺量16次(Li: i = 1-16): 21.7 mm x1, 21.8 mm x4, 21.9 mm x5, 22.0 mm x3, 22.1 mm x2, 22.3 mm x1. [平均值](mean, average value)(算術平均) x = (x1+x2+……+xn)/n = Sixi /n (例) L = 21.9 mm 或 21.93 mm (16次測量,精確度可到0.1mm,估計到小數點二位) (1-3) [偏差](deviation) di = xi - x [標準差](standard deviation) s = (Sidi2 /n)1/2 但次數n不大時, 誤差較大, 修正為 s = [Sidi2 /(n-1)]1/2 (不準度uncertainty/準確度accuracy)